“垃圾不落地,文明在手中”倡議書(參考版)
2024-09-28 14:14本頁面
【正文】 a：下面我們宣布龍?zhí)镏行 袄宦涞?，文明在手中”主題活動圓滿結(jié)束，請同學們有序退場回教室，有班主任對此次活動進行總結(jié)。讓我們手拉手，從我做起，從現(xiàn)在做起，不亂丟垃圾，讓我們的校園環(huán)境越來越好。扔垃圾看似事小，可是你的一個不經(jīng)意的習慣，就讓你丟掉了手中的文明，丟掉了美德。陳老師：請同學們撿起你身旁的垃圾?？梢哉埬阏f一說嗎。同學們，你們看到了什么。請每位同學將手中的廢紙隨手丟地上，然后，聽陳老師的安排，以班級為單位站到指定地點。 b。同學們，你們自己有沒有隨手丟垃圾的不好習慣呢。龍?zhí)镏行 袄宦涞?，文明在手中”主題活動現(xiàn)在開始。 b：維護校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴做起，校園是我們學生學習生活的重要場所。 a。 b。 第五篇：《垃圾不落地文明在手中》主題班會主持稿垃圾不落地，文明在手中 a。 合。 張鈺琪。 孫兆桐。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙：粉筆頭：；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。校園也因為垃圾不落地才會更美麗，我們也因為校園美麗而快樂。郭維銘：說到垃圾我們就會想起垃圾分類邢富玉：我們來做個關(guān)于垃圾分類的小游戲?qū)O兆桐：這里有兩個垃圾桶 張鈺琪：來說一說這些垃圾都應該放在哪個垃圾桶里 郭維銘：鳥兒因為藍天寧靜：湛藍才飛向它。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，摔成了碎渣渣。比如：見到亂扔果皮紙屑的人就及時制止；見到用腳踢在我們雪白的墻上就讓他立即擦掉腳??；看見進入花壇的同學就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環(huán)保小衛(wèi)士了。當發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑你主動彎腰撿起來等等，說明你已具有環(huán)境保護的自覺行為了。什么是“環(huán) 境保護的自覺行為”呢。現(xiàn)在，大家明白了什么是“環(huán)境意識”嗎。舉個例子，當你看到有人隨地痰吐，你會覺得這種行為是不文明，不衛(wèi)生的，表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。（舉手回答）邢富玉：那我們也來說一說 孫兆桐：第一，每位同學都要樹立強烈的環(huán)境意識。你也有過這樣做的時候嗎?？烧娌蝗菀住O兆桐：請大家看下面的圖片 張鈺琪：你現(xiàn)在想說些什么。（舉手回答）郭維銘：你扔過垃圾嗎?？赐炅硕唐?，你有什么感想。郭維銘：我宣布 合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主題班會現(xiàn)在開始。即將到來的四月，是愛國衛(wèi)生月。 孫兆桐。 邢富玉。 第四篇：《垃圾不落地，文明在手中》主題班會主持稿垃圾不落地，文明在手中 郭維銘。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。養(yǎng)成物盡其用
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