[黨組理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)](參考版)
2024-09-28 13:35本頁面
【正文】 第17頁 共17頁。預(yù)計(jì)全年糧食產(chǎn)量達(dá)到460億斤，增產(chǎn)15億斤左右。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評(píng)為“全省黨建工作先進(jìn)單位”、“全省先進(jìn)黨委中心組”、“XX省最佳文明單位”和“全省綜合治理先進(jìn)單位”。并以此作為年終評(píng)選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對(duì)上、對(duì)外推薦先進(jìn)集體、個(gè)人的主要依據(jù)。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績效評(píng)價(jià)和考核制度。 實(shí)行考核結(jié)果與評(píng)先掛鉤。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作相結(jié)合，找準(zhǔn)了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的“七大矛盾”，并逐一探索解決。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識(shí)，開展能力測查。二是考核基本理論和基本知識(shí)。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對(duì)理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。按照處級(jí)干部“行家里手”的要求，圍繞“學(xué)、聽、看、測、講、做”六個(gè)方面，我們采取周四下午學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、實(shí)地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會(huì)、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢、公共管理、黨風(fēng)廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識(shí)、技能的培訓(xùn)。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)方案。在學(xué)習(xí)中，我們開設(shè)了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講壇”，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展，廳黨組每年都突出重點(diǎn)，舉辦理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和專題講座，先后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、基層干部講學(xué)或作輔導(dǎo)報(bào)告。 豐富載體，著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時(shí)集中學(xué)，忙時(shí)重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。 改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。撰寫的《倡導(dǎo)求實(shí)機(jī)關(guān)文化，提高能力建設(shè)水平》在湖北日?qǐng)?bào)刊登。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡報(bào)、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學(xué)習(xí)的成果和黨員干部通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)撰寫出來的論文刊登出來，進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際地共同探討和宣傳理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)，達(dá)成政治理論上的共識(shí)。一是實(shí)行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開展調(diào)查研究，了解基層政治學(xué)習(xí)工作，交流和探討理論學(xué)習(xí)問題，指導(dǎo)和幫助基層共同提高政治理論水平。 加強(qiáng)聯(lián)系，多渠道開展學(xué)習(xí)交流。兩年來，中心組集中學(xué)習(xí)達(dá)16次。其次我們?cè)趫?jiān)持多年實(shí)踐中逐步建立起來了一整套學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，針對(duì)理論學(xué)習(xí)的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共XX省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對(duì)中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對(duì)學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報(bào)告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機(jī)制。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅(jiān)持年有計(jì)劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。 一、加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步探索新形勢下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法，進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。如學(xué)習(xí)形式上還比較單調(diào)，新的學(xué)習(xí)輔助手段的運(yùn)用相對(duì)欠缺。三是檢查學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會(huì)撰寫情況，理論研討文章編寫情況等。一是與崗位目標(biāo)考評(píng)辦法相銜接，對(duì)中心組成員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)考核，重點(diǎn)檢查中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展調(diào)研的情況、集中研討時(shí)的發(fā)言質(zhì)量、運(yùn)用理論撰寫調(diào)研報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并結(jié)合每年的民主生活會(huì)對(duì)個(gè)人年度理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評(píng)和同志間互評(píng)。 （三）強(qiáng)化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處 把中心組學(xué)習(xí)的考核重點(diǎn)由對(duì)中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個(gè)別考核。中心組成員作為全院調(diào)研工作
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