xx年初中班主任工作計劃范文(參考版)
2024-09-28 13:10本頁面
【正文】 個性與共性教育 （1）堅持個人影響集體，集體帶動個人的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。有責(zé)任感的創(chuàng)新。 （3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。 （2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。 創(chuàng)新教育 （1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。 （3）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 （2）向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識。 團隊精神教育
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1