xx年度述職述廉報告(參考版)
2024-09-28 13:06本頁面
【正文】 謝謝大家。在下一學(xué)年中，我們將繼續(xù)按照縣教體局的指示精神，加強德育工作，開展多種形式的德育活動，積極推進教育均衡發(fā)展的各項工作，我們?nèi)＝處煂]起袖子加油干，目標同向，思路同進，發(fā)展同力，創(chuàng)優(yōu)同心，力爭把**一小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的學(xué)校。教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量還有待于進一步提高。 六、存在的問題 一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著一些問題與不足： 學(xué)校校園面積小、校舍不足，制約了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校還在暑假中修建了門衛(wèi)值班室，安裝了伸縮式電動門，校園內(nèi)安裝了40多臺高清攝像頭，做到校園安全監(jiān)控無死角。利用今年暑假假期，學(xué)校把原來的教學(xué)樓所有門窗進行了更新，教學(xué)樓內(nèi)外墻壁都重新用涂料粉刷一新，東教學(xué)樓地平都改造成水磨石地平，內(nèi)外墻壁粘貼了1米多高的磁磚，全校所有電路電線都進行了更新，每間教室都安裝了11個電棒。10月中旬，縣教體局組織的觀摩組在計局長的帶領(lǐng)下到我校進行了檢查，對我校的工作進行了充分肯定。 五、高標準、搶進度，認真做好均衡教育迎驗工作。政教處制訂了一套完善的規(guī)章制度和量化細則，可操作性強，每天由學(xué)生干部對本年級進行檢查量化。完善并印制了《班主任量化考核細則》、《教師量化考核細則》分發(fā)到教師手中，每天按制度進行量化考核，每日一公示、每月一總結(jié)，每期一匯總，按照分數(shù)高低評選出優(yōu)秀教師和模范班主任，績效工資嚴格按照量化分數(shù)進行發(fā)放。 第二、加強教師常規(guī)管理。學(xué)校將師德師風考核納入到教師量化中，與績效工資掛勾。加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進，堅決落實中央八項規(guī)定，堅決查處和制止教育三亂。 第一、深入開展黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)。另外，我校寄宿生實行家長接送簽名制度，每周到校、離校必須由家長親自簽名，親自接送學(xué)生，確保接送環(huán)節(jié)安全。其次，學(xué)校對寄宿生情況以班為單位進行量化評比，要求各班主任每周至少抽出一晚上到宿舍看護、管理本班學(xué)生，及時了解寄宿生的思想狀況，解決生活上的一些困難，使寄宿生安心在校生活和學(xué)習(xí)。首先是加強安全值日和夜間巡查。學(xué)校每層樓梯每節(jié)下課時都有教師值日，每個場所、每個路段都有教師值班。教師放學(xué)后到指定的路段進行路隊值日，風雨無阻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各個路段的教師值日情況進行巡視督查。每周教師利用班會和安全教育課對學(xué)生進行安全教育，學(xué)校不定期對學(xué)生進行安全演練，提高學(xué)生的安全防范意識和安全自救能力。把安全工作分包給每位教職工，分工明確、責任到人，
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