【摘要】第6課時電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學(xué)家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學(xué)發(fā)展中十分重要的一步.在那時候經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機(jī)與鐵棒相連;再用一
2024-11-22 06:53
【摘要】《電容器電容》教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-11-22 16:22
【摘要】第8節(jié)電容器的電容電容器是一種重要的電學(xué)元件,它在電子線路中有廣泛的應(yīng)用。電容器是:電路中用以積儲電荷及電能的容器。(電子元件)什么是電容器呢?任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個電容器。一電容器兩個極板(導(dǎo)體)電介質(zhì)(絕緣材料)+++++
2025-01-09 16:50
【摘要】第八節(jié)、電容器和電容教學(xué)設(shè)計一、教材分析《電容器、電容》是高考的熱點(diǎn),是電場一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),在教材中占有重要地位。它是學(xué)完勻強(qiáng)電場后的一個重要應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)交流電路(電感和電容對交流電的影響)和電子線路(電磁振蕩)的預(yù)備知識,在教材中起承上啟下的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①知道什么是電容器以及常用的電容器
2024-11-23 04:52
【摘要】第7節(jié)了解電容器1.知道電容器的概念,認(rèn)識常見的電容器,通過實(shí)驗(yàn)感知電容器的充、放電現(xiàn)象.2.理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義、公式、單位,并會應(yīng)用定義式進(jìn)行簡單的計算.3.通過實(shí)驗(yàn)了解影響平行板電容器電容大小的因素,了解平行板電容器的電容公式,知道改變平行板電容器的電容大小的辦法.一、電容器1.電容器:兩個相互
2024-11-22 02:05
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場第一章8電容器的電容第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定
2024-11-21 15:41
【摘要】8電容器的電容A組,下列說法錯誤的是(),其電容就越大,兩極板間的電勢差就越大解析:給電容器充電后,電容器兩極分別帶上等量異號電荷,選項(xiàng)A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無關(guān),選項(xiàng)C錯誤;根據(jù)U=可知,電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,選項(xiàng)D正確
2024-12-02 20:07
【摘要】8電容器的電容1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,認(rèn)識常見的電容器,通過實(shí)驗(yàn)感知電容器的充、放電現(xiàn)象。,掌握電容器的定義、公式、單位,并會應(yīng)用定義
2024-11-22 08:02
【摘要】第7節(jié)了解電容器(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一電容器與電容1.(雙選)關(guān)于電容器和電容的概念,下列說法正確的是().A.任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個電容器B.用電源對平行板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷C.某一電容器帶電荷量
2024-12-07 13:02
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第十講電容器的電容目標(biāo)定位電容器的電容知道電容器的概念和平行板電容器的主要構(gòu)造.理解電容的概念及其定義式和決定式.掌握平行板電容器電容的決定式,并能用其討論有關(guān)問題.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點(diǎn)練習(xí)預(yù)
2024-11-21 12:52
【摘要】2.4電容器電容測試題(2)1.電容為C的平行板電容器,一極板帶電量為Q1,另外一板帶電量為Q2,求兩電容器兩極板間的電勢差.2.一空氣電容器是由1234四片相同的金屬片構(gòu)成,板的面積為S,相隔同樣的距離d,如果金屬片3,4之間用導(dǎo)線相連接,求下面(a)(b)中兩種連接下金屬片1,2之間的電容。3.在由電阻R和電動勢為,內(nèi)阻的電源組成的電路中,接有
2024-12-04 12:21
【摘要】電容器電容滬科版物理選修3-1電容器和電容一、電容器1.定義:任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個電容器。2.電容器的充、放電++++++------+Q-QEU充電:電容器兩板分別接在電池兩端,兩板帶上等量
2024-11-22 10:21
【摘要】 教學(xué)建議 一、電容 ,并給出電容的定義式,讓學(xué)生知道這是一種按比值定義物理量的方法。如E=Fq,ρ=mV等均是按比值定義的。 (設(shè)計說明:要讓學(xué)生知道這是一種定義物理量的方法,讓學(xué)生...
2025-04-05 06:07
【摘要】?第七節(jié)了解電容器?1.關(guān)于帶電粒子(不計重力)在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動情況,下列說法正確的是()?A.一定是勻變速運(yùn)動?B.不可能做勻減速運(yùn)動?C.一定做曲線運(yùn)動?D.可能做勻變速直線運(yùn)動,不可能做勻變速曲線運(yùn)動?【答案】A?精彩回眸?2.如圖1-7-2所示,圖中虛線表示勻強(qiáng)電
2024-11-21 14:38
【摘要】2、4電容器電容同步測試一、選擇題1.關(guān)于電容的說法中正確的是()A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).B.電容器帶電量多,說明它容納電荷的本領(lǐng)大.C.由Q=CU可知,當(dāng)U增大時.Q可以無限增大.D.兩個相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.
2024-12-12 22:09