xx縣區(qū)書香型社會建設(shè)情況匯報[最終定稿](參考版)
2024-09-28 12:38本頁面
【正文】 最后，在這里請允許我向全校學(xué)生發(fā)出號召，讓我們徜徉在讀書的世界里，做一個樂讀書、善讀書、好讀書的幸福的讀書人。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，外國語學(xué)院書香班級建設(shè)在實施過程中，主要是強化了學(xué)生的主體地位，以學(xué)生讀書興趣為宗旨，提高了學(xué)生對書香班級建設(shè)的認(rèn)識；其次，立足班級和寢室，深入開展各項活動，亮化了我院書香班級建設(shè)的特色；同時，加強典型示范引領(lǐng)作用并全面總結(jié)，從而固化了書香班級建設(shè)的長效性機制，取得了小小成績。為了更好地起到典型示范作用，我院在全院范圍內(nèi)進(jìn)行外國語學(xué)院讀書先進(jìn)集體與個人評選表彰活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生讀書的積極性，為學(xué)生讀書營造了良好的環(huán)境。其次，進(jìn)一步規(guī)范外國語學(xué)院書香班級建設(shè)相關(guān)制度，繼續(xù)加強對專業(yè)必讀書籍的篩選與更新；最后，對各班課外讀書學(xué)分考核辦法匯編成冊，共同學(xué)習(xí)交流。為建立書香班級建設(shè)的長效機制，我院全面總結(jié)，彌補不足。 四、固化書香班級成果，建立長效機制 （一）全面總結(jié)，建立讀書工程長效機制。首先，以各類學(xué)生社團為依托，結(jié)合專業(yè)特色，開展英日語演講比賽、“話說襄陽”筆譯大賽；依托學(xué)生黨員隊伍開展“讀紅色書籍，品紅色經(jīng)典”學(xué)生黨員讀書交流會；其次，以每月各項教育主題活動為契機，加強學(xué)生讀書興趣，如在“雷鋒月”活動中，我院分團委開展“續(xù)寫《雷鋒日記》”活動，以這種新穎的形式，使得雷鋒精神深入人心并激發(fā)學(xué)生書寫心得的興趣。 （四）、以特色活動為載體，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。其中在湖北學(xué)院草廬文學(xué)社“襄陽好風(fēng)日”詩歌征集活動獲得三等獎，外國語學(xué)院“重溫《雷鋒日記》，續(xù)寫《雷鋒日記》”征文比賽活動獲一等獎。其中，英語同學(xué)，在大一期間，所讀書籍遍布英語專業(yè)、文學(xué)、哲學(xué)、人物傳記等多個領(lǐng)域，閱讀數(shù)量多達(dá)
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