20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)教學目標:熟悉分數(shù)的意義,正確地求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;熟練地進行假分數(shù)與整數(shù),帶分數(shù)的互化;進一步熟悉分數(shù)的基本性質(zhì),正確地進行約分和通分.教學重點:分數(shù)的意義和性質(zhì)教學課型:復習課教學過程:一,揭示課題:復習分數(shù)的意義和性質(zhì)二,整理知識,形成網(wǎng)絡1,

2024-12-02 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義.教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單位的含義.教學課型:新授課

2024-11-23 07:29

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習教學目標:使學生能熟練地依據(jù)分數(shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問題,從而提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學重點:提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學課型:復習課教具準備:課件教學過程:基礎訓練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24

2024-11-23 15:28

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標:1,使學生理解分數(shù)的基本性質(zhì),并會應用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù).2,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點.教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關的問題.教學難點:理解分數(shù)的基

2024-11-23 04:48

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)

2024-11-23 15:28

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法教學目標:1,使學生理解約分和最簡分數(shù)的意義,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;培養(yǎng)學生綜合運用已有知識解決問題的能力.2,滲透恒等變換思想.教學重點:最簡分數(shù)的概念.教學難點:約分的方法和正確的書寫格式.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,創(chuàng)設情景,

2024-12-02 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法教學目標:理解通分的意義,掌握通分的方法,能比較熟練地進行通分;滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生的自學能力.教學重點:通分的一般方法.教學難點:確定公分母的方法.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,習舊引新,揭示矛盾1,求每組數(shù)的最小公倍數(shù),并說出是用什

2024-12-02 18:00

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關系word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關系教學目標:使學生掌握分數(shù)與除法之間的關系,并能進行簡單的應用;培養(yǎng)學生動手操作的能力和抽象,概括,歸納的能力.教學重點:分數(shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系.教學難點:抽象思維的培養(yǎng).教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,導入新知[課件1]

2024-12-02 13:19

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)把假分數(shù)化成帶分數(shù)word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把假分數(shù)化成帶分數(shù)教學目標:使學生理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,掌握把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學重點:理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學難點:學會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習引入,

2024-12-02 18:01

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義(參考版)

【摘要】AA一一一一一（）網(wǎng)打盡一一一一一（）不壓眾百不隨（）（）分為二萬眾（）心以（）當十（）舉兩得（）波三折同出（）轍（）刀兩斷1

2024-12-16 16:39

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關系應用word教案(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關系應用教學目標:使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系,學會根據(jù)分數(shù)與除法的關系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答"求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾"的應用題.教學重點:名數(shù)之間的互化.教學難點:名數(shù)之間的互化的實質(zhì)理解.教學課型:新授課教具準備:課件教學過

2024-12-02 18:01

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】A分數(shù)的基本性質(zhì)國標蘇教版小學數(shù)學五年級下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式，再寫出和這個算式商相等的其他算式，并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312

2024-12-17 15:53

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習教學目標:使學生加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義;能夠比較熟練的進行假分數(shù)與帶分數(shù),整數(shù)的互化.教學重點:加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義.教學難點:綜合運用所學知識.教學課型:練習課教具準備:課件教學過程:一,基本練習1,判斷下列分數(shù)哪些是真,假,帶分

2024-11-23 15:28

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)(參考版)

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)教學目標:使學生學會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明

2024-11-23 15:28

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)真分數(shù)和假分數(shù)1(參考版)

【摘要】A真分數(shù)假分數(shù)A3557表示的意義是什么？、35表示把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分數(shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份，取其中的5份，用分數(shù)表示是5757A5634說出78、、

2024-12-15 15:46

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-文庫吧資料

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-展示頁

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-在線瀏覽

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-閱讀頁

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案(文件)