8作風教育整頓剖析材料(參考版)
2024-09-28 11:37本頁面
【正文】 第16頁 共16頁。 總之，以后我將嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新課程標準，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。因此，要時刻注意為人師表。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。 在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。 缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校教學情況進行有效的反思。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教師的理解或認同。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心其他老師，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響。 對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于學校，無愧于學生的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下： 一、存在的主要問題 在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學習掌握，現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時代，一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 要積極開拓進取，提高工作水平。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。作風紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。 二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。表現(xiàn)在。特別是剛到支隊防火處，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 開拓創(chuàng)新的精神不強。 片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令工作紀律，沒有什么問題需要自查自糾。在工作中要多向支隊新聞稿件寫得好、多的人員學習，深刻領(lǐng)導(dǎo)會理論實質(zhì)和優(yōu)秀寫作方法，真正做到不恥下問，使自己能夠真正學到其他同志的寫稿經(jīng)驗和方法，來真正提高自己的新聞寫稿能力，使自己真正能夠?qū)W以致用和學有所用。在工作之余，要多購習理論書籍，?？矗Ｗx、常寫。在下一步工作中，要進一
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1