7行為規(guī)范主題班會設計——三年級四班(參考版)
2024-09-28 10:26本頁面
【正文】 第17頁 共17頁。要做一個創(chuàng)新型的小學生，必須用《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，爭取全面和諧發(fā)展，你們愿做這樣的小學生嗎。 （學生暢所欲言，談出自己的想法） 班主任總結。書不會讀，作業(yè)也不會做了。 小品《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考?！倍Y貌和解。 第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起。 如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。 設計意圖。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。 小品表演《碰撞以后》 第一場。愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對我們的要求。小妹妹笑了。 第二版塊：節(jié)目表演（25分鐘） 小品《大姐姐》： 情節(jié)?！本褪钦f a、要做廣播體操b、要做眼保健操c、坐、臥、站、行姿勢要端正 校園的整潔與美麗靠我們 a、值日b、每一個人的努力c、愛護花草樹木 設計意圖。概括地說就是要自覺 a、完成學習任務b、遵守學校紀律 上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應該 a、隨便提問、發(fā)言b、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問。c，清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一齊回家。c、買點學習用品。 a、交給家長。c、別人會來掃的。 a、不管它。c、躲一躲再說。 a、立刻跑到班級的隊伍中。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。各小隊抽二名。歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。我們要從知識竟答、節(jié)目表演、表彰先進三個方面進行的。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。 活動過程： 行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。 活動準備。 活動重難點。 提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。為此我根據(jù)本班學生的表現(xiàn)情況，在班里召開《行為規(guī)范》的主題班會，通過本次班會內(nèi)容，使學生認識到在日常生活中，要懂規(guī)范，正確運用規(guī)范要求自己。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。 本次班會是在學校全面加強學生行為規(guī)范的關鍵時刻召開的，對于精致校園建設、文明學生培養(yǎng)具有重大意義，有效促進了全班同學道德意識的加強，行為習慣的規(guī)范，紀律觀念的增強，學習態(tài)度的端正，學習目標的更加高遠。 會上，馬德良、趙嬌麗、李強、劉灝、楊永飛等五位同學依次走上講臺，分別就規(guī)范行為發(fā)表了個人觀點，就班風建設提出了可行性意見和建議，就強化文明意識、爭做文明學生、建設文明班級談了自己的認識與看法，并分別代表自己所在的宿舍向全班同學承諾：從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明的引領者，做道德的示范者，做精致校園的締造者與維護者。班主任白茹意老師與同學們坦誠交流、真情溝通，每位同學都深受感染，備受鼓舞。 汪：我宣布：《好習慣伴我行》主題班會到此結束。 顧。.。都說我們是祖國的未來，社會的棟梁，我們所肩負的是祖國、家長、老師及所有關心我們的長輩的期望，我們要做到最棒，最好。顧：行為規(guī)范對于我們學生而言，不是一天、兩天的事。 （a）與他吵一架（b）耐心地交談，化解矛盾（c）不理對方 上下樓梯，靠b走。 （a）不弄虛作假，不隱瞞病史 （b）不隱瞞病史，遵守秩序 （c）不隱瞞病史，不大聲罵人 不滿b周歲的孩子，不能在道路上騎車。 （a）喊“報告”允許后進入（b）輕敲門，允許后進入
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