【摘要】《玩具兵進(jìn)行曲》教案教學(xué)內(nèi)容:聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》。教學(xué)目標(biāo):1、積極大膽地參與《玩具兵進(jìn)行曲》,并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗(yàn)無窮的樂趣和美的享受。教學(xué)重點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)歌曲。齊
2024-11-23 12:35
【摘要】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過多媒體動(dòng)畫,欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》,讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來歌唱,能整齊地演唱并背唱《玩具進(jìn)行曲》。3、歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、以"游戲樂"為主線,以音樂知識(shí)
【摘要】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1.利用多媒體手段,學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2.歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。3.以簡單易行的創(chuàng)作歌詞游戲,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4.通過多媒體動(dòng)
2024-12-02 16:33
【摘要】AA你還不能進(jìn)去,先答對(duì)問題吧??!A歡迎來到節(jié)奏城!A④XX︱X①XXX︱XXX②XXXX︱X③XXXX︱XXXX聽聽學(xué)學(xué),拍節(jié)奏提示:xxx噠噠噠AA歡迎來到念字城!A1.嘀嗒嗒/嘀嗒嗒/吹起
2024-12-17 01:27
【摘要】在玩具王國中有個(gè)歡樂谷,歡樂谷的大門上有條節(jié)奏是暗號(hào),只有開心,快樂的孩子敲出正確的節(jié)奏,門才會(huì)打開。玩具進(jìn)行曲隊(duì)伍排整齊⑴身體正直,處于放松狀態(tài)。頭部略向前傾。⑵肩放松,兩臂自然下垂,適度立腰。⑶雙手半握拳,掌心相對(duì),用手指指腹(指肚)
2024-12-17 15:57
【摘要】《玩具兵進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):通過玩游戲“玩具王國”,感受樂曲進(jìn)行曲的風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動(dòng)作。能根據(jù)玩具的外形等特征,創(chuàng)編動(dòng)作造型。在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。教學(xué)重點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備:各種幼兒熟悉的玩具:袋鼠、小兔子、小熊、
2024-12-02 16:34
【摘要】《玩具兵進(jìn)行曲》簡介《玩具兵進(jìn)行曲》是小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)中的欣賞課,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)聆聽的藝術(shù),從而感受音樂、熱愛音樂。本課件是講解《玩具兵進(jìn)行曲》的一個(gè)輔助課件,它的主要目的是在聆聽音樂的過程中幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樂器,并簡單的了解其音色。站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版
2024-12-16 16:44
【摘要】A音樂欣賞玩具兵進(jìn)行曲目標(biāo):1、初步感受音樂《玩具兵進(jìn)行曲》ABA的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)樂曲詼諧、輕松的情緒。2、會(huì)根據(jù)A段音樂表現(xiàn)有趣的玩具形象,能聽準(zhǔn)B段音樂找自己的好朋友相互配合跳舞。AAAA
【摘要】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個(gè)要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達(dá)的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要
2024-11-23 12:33
【摘要】《軍隊(duì)進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解認(rèn)識(shí)進(jìn)行曲的基本知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行曲簡介。教學(xué)難點(diǎn):欣賞《軍隊(duì)進(jìn)行曲》。教學(xué)方法:講授法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備:教材、教案、鋼琴。教學(xué)過程:1、進(jìn)行曲簡介:進(jìn)行曲原是舞曲的一種,是用行進(jìn)步伐節(jié)奏寫成的樂曲。多用在軍隊(duì)出場(chǎng)和
2024-11-22 19:56
【摘要】《拉德斯基進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:能認(rèn)真聽賞管弦樂《拉德斯基進(jìn)行曲》,能夠聽辨樂曲的主題,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂作品、旋律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。2、過程與方法:能專注聆聽歌曲,利用圖形譜、律動(dòng)、體驗(yàn)、探究等方法,欣賞音樂。3、情感目標(biāo)與價(jià)值觀:感受《拉德斯基進(jìn)行曲》的風(fēng)格特點(diǎn),想象樂曲描繪的場(chǎng)景,從而增強(qiáng)學(xué)生的審美能力,提高審美的
2024-12-02 12:22
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:唱游:《小手拍拍》提示:唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為主要目標(biāo),將具有動(dòng)感的音樂與兒童好動(dòng)的性格特點(diǎn)相結(jié)合,采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段,讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
2024-11-21 13:58
【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo)。1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。2、學(xué)生指出哪兩個(gè)樂句完全相同,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會(huì)用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
2024-11-23 06:57
【摘要】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會(huì)演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,在參與歌表演的活動(dòng)中,
【摘要】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)歌曲《小螺號(hào)》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱,體驗(yàn)節(jié)奏的變化對(duì)歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法:通過歌詞,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對(duì)音樂的理解能力;學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號(hào)》、使歌聲更具有活力更動(dòng)聽。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過歌唱,讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)速度