【正文】 做一個勤奮、務(wù)實(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的商學(xué)院。我相信憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。我相信，只要按照以人為本、以院為本、不斷創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的路子走下去，認(rèn)真踏實(shí)的做好工作，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作，一定可以和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的商學(xué)院，我將與學(xué)院黨政一起，推動商學(xué)院更快、更好發(fā)展。 四是向?qū)W校申請，盡快組建商學(xué)研究中心，著手用于開展商學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 二是從短線著想，積極聯(lián)系校外從事商科類研究的專業(yè)人員，邀請他們做我們學(xué)科點(diǎn)的兼職教授，在條件允許的情況下，聯(lián)合培養(yǎng)研究生。 五是與學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)一道，打造高水平人才隊(duì)伍，在現(xiàn)有人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，將人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，在保障基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，持續(xù)加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，適量引進(jìn)純科研人才，建立起一支純科研人才隊(duì)伍。作為高等學(xué)校來說，學(xué)和研是必須具備的兩個要素，而產(chǎn)并不是每個高校都具備，作為商科學(xué)院的發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，這樣做，一方面可以為人才培養(yǎng)提供良好的實(shí)習(xí)基地，另一方面，還可以創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益。充分調(diào)動學(xué)院每一位老師的力量。 目前，商學(xué)院的科研情況相較于以前已有明顯的進(jìn)步，科研產(chǎn)出持續(xù)增加，科研質(zhì)量開始提升，但我們必須要清醒的認(rèn)識到，商學(xué)院目前的科研基礎(chǔ)仍然很薄弱，要提升科學(xué)研究水平，被需要做好以下幾個方面的工作。 科研水平是評估一所學(xué)校教育水平的重要標(biāo)志，要把一所大學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成為具有時代氣息、現(xiàn)代科技水平和具有創(chuàng)新能力的高科技人才，科研是先導(dǎo)。盡管我們今年的招生形喜人，但一定要居安思危，要意識到，部分專業(yè)的畢業(yè)生市場需求率偏低，因此，有必要進(jìn)行市場調(diào)研，積極申請與商學(xué)院的辦學(xué)條件相匹配，市場需求率高的新專業(yè)。 現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)要常抓不懈，這是對學(xué)生，對學(xué)院，對學(xué)校負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，也是學(xué)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證。為確?；A(chǔ)教學(xué)質(zhì)量，一方面要提高教師的教學(xué)能力，為此，在尊重學(xué)校督導(dǎo)評價系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，可以從已退休的教師和現(xiàn)職教師中，不考慮年齡、職稱、學(xué)歷方面的因素，邀請被公認(rèn)為教學(xué)水平高的教師，在全院范圍內(nèi)開展公開課教學(xué)活動，提升學(xué)院教師的教學(xué)水平；另一方面，從學(xué)院出發(fā)，集思廣益，廣納全體教師的智慧，研究對教師教學(xué)質(zhì)量更加客觀的考核辦法；三是制定對學(xué)生的更加客觀的考核辦法，在注重學(xué)生卷面成績的同時，要將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度納入考核范疇。” 國際貿(mào)易、電子商務(wù)、物流管理和市場營銷四個專業(yè)是商學(xué)院開設(shè)的核心專業(yè)。 第三、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，有針對性地組織開展專題調(diào)研活動，為學(xué)院改革發(fā)展提供方案設(shè)計(jì)和政策性建議；此外，跟蹤國內(nèi)外高等教育商科類的現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)律和趨勢，搜集有關(guān)高教改革中具有指導(dǎo)性、代表性、典型性的工作經(jīng)驗(yàn)、研究動態(tài)等信息，供各級領(lǐng)導(dǎo)研究工作參考。要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定和規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益這兩組重要關(guān)系，在開展工作時要做到規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的有機(jī)統(tǒng)一。第三，我善于鉆研、責(zé)任心強(qiáng)，從事教學(xué)科研工作多年，練就了一定的理論和實(shí)踐功底。 競選這個崗位，我認(rèn)為自己有以下幾方面的優(yōu)勢： 第一，我具有本崗位的專業(yè)理論知識。 ，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。充分調(diào)動學(xué)院每一位老師的力量，切實(shí)加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度。 “孵化”機(jī)制升級科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項(xiàng)目升級并實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款額新的跨越。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的科研管理（激勵）制度，具體概括為：聯(lián)隊(duì)伍、建平臺、立課題、揚(yáng)成果。（2）校企合作沒有實(shí)質(zhì)性開展，無法張顯社會服務(wù)在其中的作用。但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。同時，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，