創(chuàng)建和諧校園活動總結(參考版)
2024-09-28 01:37本頁面
【正文】 今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構建和諧校園。創(chuàng)建和諧校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社 會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。同時我們還積極發(fā)揮家長的優(yōu)勢，并建立家校聯(lián)系制度，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。 學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡 構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。 根據(jù)當前學校安全工作形勢和要求，為認真落實上級有關加快學校技防設施配套工作的指示精神。要及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。 開設心理素質教育課。進一步增強了師
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