【摘要】旅游路上教學(xué)目標(biāo):1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現(xiàn)“×、××、0”三種節(jié)奏。3、能積極參與表現(xiàn)預(yù)設(shè)情景種的音樂活動,且在音樂活動中有所創(chuàng)新。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。教學(xué)難點:充分調(diào)動學(xué)生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表
2024-12-02 15:45
【摘要】旅游路上教材簡析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終,學(xué)生對于本堂課內(nèi)容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、能夠辨識并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂游戲中學(xué)習(xí)與感受音樂。教學(xué)準(zhǔn)備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學(xué)重點
2024-11-23 03:46
【摘要】郊外去教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表現(xiàn)強弱。2、學(xué)生能用歡快、活潑、興奮地情緒,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。3、認識小節(jié)、小節(jié)線、終止線。教學(xué)重點:有感情地唱歌曲。教學(xué)難點:通過聆聽與演唱《郊外去》引導(dǎo)學(xué)生表達對春天及大自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及用歌聲、語言來表現(xiàn)春天的景色。
2024-11-23 11:52
【摘要】獅王教學(xué)內(nèi)容:聽賞歌曲《獅王》教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點:學(xué)會《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點:讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:
【摘要】滑雪教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、體驗,能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂,能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點、難點:1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2024-12-02 15:44
【摘要】買菜教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱《買菜》這首歌曲,并能和同學(xué)一起合作表演。2、能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受生活,發(fā)現(xiàn)生活,積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學(xué)設(shè)想:《買菜》是一首湖北童謠,也是一首具有民歌風(fēng)味的兒童說唱歌曲,題材貼近學(xué)生生活,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)了一個菜市場的情境,如菜場的叫賣聲,吆喝聲等。使學(xué)生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學(xué)
【摘要】藍鳥教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱歌曲《藍鳥》,學(xué)生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍鳥》,體驗與他人團結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂。教學(xué)重點:能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍鳥》。教學(xué)難點:1、音符mi——do音程的音準(zhǔn)。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴教學(xué)過程:一
2024-11-23 11:53
【摘要】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》,能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗,愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學(xué)生對祖國及生活的熱愛。教學(xué)重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無
2024-11-23 12:35
【摘要】粉刷匠教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)歌曲《粉刷匠》,使幼學(xué)生能夠用活潑、輕松的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。2、感受勞動的愉快。教學(xué)重點:有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點:感受勞動的愉快。教學(xué)用具:錄音機、磁帶、小帽子、刷子、圖片。教學(xué)過程:一、講故事引入主題“今天老師要給小朋友
【摘要】《其多列》【課型】:唱歌課。【課時】第一課時?!窘滩姆治觥俊镀涠嗔小肥且皇自颇瞎嶙迕窀瑁?/4拍,五聲羽調(diào)式。全曲由兩個樂句構(gòu)成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級進,節(jié)奏變化不大,簡單上口,便于演唱。歌中通過對哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語,表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛生活,熱愛勞動的活潑性格。旋律以
2024-12-02 02:37
【摘要】《小螺號》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《小螺號》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《小螺號》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。教學(xué)重點:1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、大膽表現(xiàn),敢于交流,領(lǐng)略合作的愉快。教學(xué)難點:體驗節(jié)奏的變化教具準(zhǔn)備:多媒體、瓶罐、螺號。
【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒,體會春天生機勃勃的情景。2、通過視覺效果與舞蹈讓學(xué)生切身感受到春天美好的意境,并運用“聽唱法”熟悉歌曲的旋律,通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音,潛移默化進行節(jié)奏感練習(xí)。3、學(xué)生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,并懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學(xué)道理。教學(xué)重點,難點:1、學(xué)生能
2024-12-02 16:33
【摘要】小青蛙找家教學(xué)目標(biāo):《小青蛙找家》,體會小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護動物、做個環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點:1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情,表達歌曲意境。2、能積極的與人配合,參與表演。教具準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動物圖片。
【摘要】龜兔賽跑【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí),初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。2、通過邊欣賞音樂邊用動作表演,加深理解《龜兔賽跑》這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽辨能力并激發(fā)學(xué)生的想象力。【教學(xué)重難點】1、欣賞音樂童話《龜兔賽跑》。2、邊聽邊用不同的動作表現(xiàn)《龜兔賽跑》中的音樂。
【摘要】音高、唱名、手勢教學(xué)目標(biāo):認識3、5、6,并能運用柯達伊手勢唱出唱名。教學(xué)重難點:學(xué)會柯達伊手勢,并能將3、5、6這三個音的手勢準(zhǔn)確地運用到歌曲的演唱中。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、小手和你做游戲(導(dǎo)入)師(邊唱邊轉(zhuǎn)動雙手):(用《兩只小耳朵》的旋律演唱)爸爸媽媽給了我們兩只小小手,小
2024-12-02 02:36