20xx人教版語文選修三言二拍練習(xí)題(參考版)
2024-12-02 14:41本頁面
【正文】 ③ 維護(hù)學(xué)術(shù)自由。 參考答案 :① 追求卓越 。由于科研工作的探索性特點 ,原創(chuàng)的東西一般在開始時不易被大家理解 ,如果沒有學(xué)術(shù)自由 ,它們往往在不經(jīng)意之間就被扼殺了。如果兩個人交換思想 ,那么每人就同時擁有了兩種思 想。 ”科學(xué)上的許多原創(chuàng)性成果都是在學(xué)者們的思想交流、觀念碰撞中產(chǎn)生的。原創(chuàng)文化提倡廣泛交流、全面開放。 為了改變我國科學(xué)研究原創(chuàng)能力薄弱的現(xiàn)狀 ,今年來人們對原創(chuàng)文化進(jìn)行了廣泛深入的探討。離奇冤案 ,玉堂春屈招洪洞縣 。愛情悲壯 ,譜寫出意大利文藝復(fù)興的贊歌。 解析 :所寫 句子要體現(xiàn)《雷雨》和《羅密歐與朱麗葉》、《羅密歐與朱麗葉》與《蘇三起解》之間的相同之處。 串聯(lián)詞 (1): 第二個節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》。要求 :銜接自然 ,簡明得體 ,每 段不超過 40 字?！爸凰麟[忍 ”則體現(xiàn)三官的無奈和無助。 動作描寫 :“慌忙撫摩 ,問其緣故 ”,體現(xiàn)三官對玉姐的關(guān)心 :“玉姐無奈 ,只得自己下樓 ,到廚下盛碗飯 ,淚滴滴自拿上樓去 ”,則體現(xiàn)了玉姐對三官的體貼和關(guān)心 ,也從側(cè)面反映了老鴇的勢利無情。這一段以對話為主 ,把人物內(nèi)心活動、生活細(xì)節(jié)描寫和人物的表情、對話、行動結(jié)合起來 ,繪聲繪色 ,入微入骨 ,細(xì)致地表現(xiàn)了玉姐和三官互相掛念、互相關(guān)心的真摯感情。 ,請以第二段為例分析這些手法的效果和作用。 參考答案 :玉堂春面對老鴇、亡八二人的險惡用心和惡言惡語 ,首先是不屑一顧 、避其鋒芒 ,其次是正面出擊、指其要害 ,在遭受粗暴鞭打之后 ,不顧自身安危而為三官謀劃。自己雖受屈辱 ,卻仍然細(xì)心掛念三官 ,“玉姐又勸。其次是戳穿老鴇、亡八二人騙取錢財?shù)碾U惡目的 ,“你們這等沒天理 ,王公子三萬兩銀子 ,俱送在我家 ”,顯示其歷練和成熟 。在激烈的矛盾沖突中 ,人物形象得以豐 滿和充實 ,本文矛盾雙方的斗爭已趨白熱化 ,對于王三官的去留問題 ,處于弱勢的玉姐非常理智和冷靜。 目的是軟硬兼施逼三官走 ,讓三官離開玉姐 ,讓玉姐繼續(xù)為自己賺取錢財。③ “冷言熱語 ”譏諷玉姐和三官 。 參考答案 :① “凡事疏淡 ,不照常答應(yīng)奉承 ”。當(dāng)二人無計可施時 ,又居心叵測地設(shè) “倒房計 ”來算計王三官。在選文的第一段 ,先是 “凡事疏淡 ,不照常答應(yīng)奉承 ”,然后從玉姐身上打主意 ,并粗暴地舉鞭亂打。 (
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