20xx人教版高中生物必修1第10課細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心同步練習(xí)(參考版)
2024-12-02 14:32本頁面
【正文】 (2)在傘帽尚未長成、核不分裂時，將幼小傘帽切去，嫁接上一個長成的傘帽，這個原不該分裂的核就開始分裂了。而細(xì)胞有核部分存活個數(shù)和時間都要比無核部分多和長，說明細(xì)胞核對于細(xì)胞的生命活動是不可或缺的。這說明： ___________________________ _ 。 （ 2）把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明 ______________________ 。 20. 如下圖，用動物受精卵做下 列三個實驗。 (2)請你利用傘藻，另外設(shè)計一個實驗，作為上述實驗的補充，來進一步證明上述假說。于是有人提出了如下假說：細(xì)胞分裂與細(xì)胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞核的體積 (h)與細(xì)胞質(zhì)的體積 (z)比值太小時，細(xì)胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂，并且，他還做了如下實驗：在傘帽已經(jīng)長出，核將要分裂時，將傘帽切去，核的分裂就受到抑制，直到新的傘帽再生出來，核才恢復(fù)分裂。甲、乙兩種傘藻的帽形不同 (如右 圖 )，現(xiàn)將甲傘藻的 A部分與乙傘藻的 B部分嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體 呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體則與甲的 帽狀體形狀相 同。請依據(jù)所提供的材料，回答下列問題。 19. 細(xì)胞中細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細(xì)胞生物學(xué)家們研究的一個熱點問題。 (2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間的原因是 。如果在去核 3天后，再植入一個細(xì)胞核，這個變形蟲 生 活正常。 18．下圖所示為用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生存，無核的一半死亡。 (2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是 [ ] ，遺傳信息存在于其組分的 上。 表一： 時間 /d 細(xì)胞無核部分的存活個數(shù) 1 61 2 82 3 20 4 0 表二： 時間 /d 細(xì)胞有核部分的存活個數(shù) 1 79 2 78 3 77 4 74 10 67 30 65 請解釋上述實驗數(shù)據(jù)，從中你能得出什么結(jié)論？
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