xx縣區(qū)中醫(yī)院均等化工作情況匯報(bào)(參考版)
2024-09-27 03:16本頁(yè)面
【正文】 建議采取“以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)突破，專業(yè)引領(lǐng)”的策略，繼續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，積極改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高全縣中小學(xué)課堂教學(xué)效率。三是抓好課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容、專業(yè)資源、培訓(xùn)方式方面多做研究，充分地調(diào)動(dòng)教師、學(xué)校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研員隊(duì)伍的積極性，充分利用高層次專家資源，開展問(wèn)題式、互動(dòng)式培訓(xùn)，發(fā)揮現(xiàn)代傳播媒介的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大培訓(xùn)面，提高培訓(xùn)效果。千方百計(jì)籌措資金，優(yōu)先扶持薄弱學(xué)校，統(tǒng)籌兼顧，提高農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 三、今后的工作重點(diǎn) 針對(duì)以上問(wèn)題，按照教育服務(wù)均等化的目標(biāo)要求，我縣教育事業(yè)要始終把握均衡發(fā)展的方向和目標(biāo)，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，積極抓好教師培訓(xùn)工作，加大專業(yè)研究力度，高質(zhì)量推進(jìn)課程改革，不斷朝著教育均衡、均等發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。缺乏專業(yè)、專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)和政策支持力度不夠，教師培訓(xùn)的有效性和培訓(xùn)效果需提高，對(duì)課程開發(fā)的研究不足，相應(yīng)的對(duì)教育、學(xué)校、教師的督導(dǎo)、評(píng)價(jià)體系沒有跟上素質(zhì)教育要求。由于編制標(biāo)準(zhǔn)不合理，政府對(duì)編制卡得緊，年齡大、素質(zhì)差的教師還要頂崗上課，教育教學(xué)質(zhì)量難以保證。二是農(nóng)村教師的素質(zhì)亟待提高。化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)易耗藥品、易損器材，由于資金緊張，有的學(xué)校仍然存在描述實(shí)驗(yàn)、講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。由于縣級(jí)政府財(cái)力有限，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件普遍較差，校舍、配套設(shè)施、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等很多不能滿足要求。 二、推進(jìn)教育服務(wù)均等化存在的問(wèn)題 由于種種原因，在教育服務(wù)均等化工作過(guò)程中還存在著一些不容忽視的問(wèn)題。目前，x中的講學(xué)稿模式，x中的“四環(huán)節(jié)教學(xué)”，x中的“自 4主合作學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”，xx小學(xué)“自主互動(dòng)學(xué)習(xí)模式”，xx中學(xué)的“三段六步問(wèn)題探究教學(xué)”，xx中學(xué)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主互助、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”，xx中學(xué)的“三清教學(xué)”
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