7學校質量月工作總結(參考版)
2024-09-26 19:35本頁面
【正文】 增加質量獎懲力度，獎罰分明。 增加焊接研究室焊接設備種類和數(shù)量，增加焊位，聘請優(yōu)秀教練，定期對焊工進行實際操作的培訓和考核。 幾點建議： 補充技術工藝人員力量，這樣才能最大限度把預算、工藝做強、做細，還能有較大空間去車間解決實際技術問題。 堅持專業(yè)技術學習工作。 經常下到車間現(xiàn)場進行工藝紀律檢查（軟硬件），其中最主要的 是按工藝施工問題，對車間的習慣性干法予以制止，協(xié)調解決施工中車間提出的技術問題，盡最大努力服務一線，進而提高公司的產品質量。這些項目工期都非常緊，這就要求工藝員日常做好工作記錄（工作日志），以免發(fā)生不必要的錯誤，認真對預算、施工過程卡、焊接工藝等焊接具體工作進行細化、研究，做出最合理的焊接工藝方案，進而確保公司的產品焊接質量。 抓好日?；A工作。 為有效地開展“質量月”活動，xx處室召開了質量月動員大會， 對會議精神進行了宣貫，并制定下發(fā)了《技術中心質量月活動方案》，對質量月各項活動進行了全面的策劃和布置。 第五篇：質量月工作總結質量月工作總結 公司與x月x日—x月x日組織開展了“質量月”活動。根據(jù)各自的具體情況幫助每個學習困難生完善學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們理解、配合教改實驗，形成良好的學習理念，使他們既知道該做學習，范文寫作又知道怎樣做能品嘗到學習成績提高的喜悅，給他們“指點迷津”，減少學習的盲目性。每一節(jié)課，我都根據(jù)反饋的情況，做好課后反思、總結，寫好課后得失談。因此，我在教學中注意恰當?shù)亟o學生思維的時空，延遲判斷，讓學生思，讓學生說，讓學生做，這是十分重要的。“教學質量月”活動期 間，“班級輪流、人人參與、進度統(tǒng) 一、中心備課”式的有序進行，這對教學規(guī)范管理是極大促進，這對教師業(yè)務素質提高是極大推動。 二、交流經驗，共同提高。具體 做法是通過面談、面改作業(yè)、面改試卷進行指導，進行學習方法，心得交流。還有對學生加強學法指導。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種情況注意優(yōu)化方法。 三、認真教學，勇于創(chuàng)新如在教學上一味講細、講全，就難以達到共振之效果。在“教學質量月”的活動中，最全面的范文參考寫作網站除了我們上研究課的教師精心準備之外，備課組也充分發(fā)揮了集體智慧，體現(xiàn)了團結合作的精神風貌， 每一次都能想辦法調課，聽課人數(shù)多，盡量每節(jié)課都評議和交流，達到了共同學習、共同研究和共同提高的目的。——西塞羅】 篇二：學校質量月活動總結 一、提高思想統(tǒng)一認識在學校進行“教學質量月”活動的動員會后，教研組負責人高度重視，首先組織全組老師開會，決定要有創(chuàng)造性地完成學校布置的各項任務，要將“教學質量月”的活動要求與學校的教學管理規(guī)范統(tǒng)一起來，要將“課堂教學和教學評價”的主題落實到實處，并召開了組長會議，要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“教學質量月”活動的任務。具體做法是通過面談、面改作業(yè)、面改進行指導，進行學習方法，心得交流。還有對學生加強學法指導。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種注意優(yōu)化。 三、認真教學
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