7學(xué)校議事決策制度(參考版)
2024-09-26 19:32本頁面
【正文】 第14頁 共14頁。 （五）主持人應(yīng)當(dāng)根據(jù)集體決策過程中的討論情況，提出決策意見；參加決策人員，應(yīng)當(dāng)就決策意見表明態(tài)度，并由記錄人員記錄在案，主持人應(yīng)當(dāng)對決策意見負(fù)責(zé)，必要時可對決策的決議通過投票表決方式確定。 （三）集體決策時，應(yīng)當(dāng)提交決策事項的有關(guān)材料，并就事項的基本情況和處理建議作出說明。 （二）屬下列情況之一的重大事項，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行集體研究決定。 第五篇：集體決策制度1能源站集體決策制度 為了進(jìn)一步提高農(nóng)村能源工作水平，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化內(nèi)部權(quán)利監(jiān)督和制約，特制定本制度。 對來不及集體議決的重大事件和緊急情況，黨（總）支部書記可臨機(jī)處置，但事后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)集體報告。 堅持群眾監(jiān)督，虛心聽取黨員和黨員干部職工意見。凡是需要協(xié)同配合完成的工作或任務(wù)，應(yīng)相互支持、配合，避免各行其是。表決時采取無記名表決的方式進(jìn)行。 （三）民主決策表決的方法 黨（總）支部委員或黨員大會進(jìn)行民主決策表決時，采取票決制。 會議討論的內(nèi)容屬于保密事項的，與會人員應(yīng)自覺遵守保密制度，防止泄密。對不同意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真討論，必要時暫緩作出決定，經(jīng)調(diào)查研究并交換意見后，待下次會議復(fù)議。應(yīng)到會的支委或黨員實到人數(shù)超過半數(shù)時，舉行的決策會議有效。 （二）民主決策議事的程序和原則 民主決策通過黨（總）支委會議或黨員大會的形式進(jìn)行。 二0一二年二月二十七日 第四篇：田柳醫(yī)院民主議事決策制度1田柳醫(yī)院民主議事決策制度 為更好地貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，推進(jìn)議事決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，提高決策水平和管理水平，避免和減少工作失誤，特制定縣直機(jī)關(guān)基層 黨組織民主決策制度。 。 六、學(xué)校民主決策重大事項的監(jiān)督 。會議須形成“重大事項會議紀(jì)要”。實行少數(shù)服從多數(shù)決策形式，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員半數(shù)為通過。會議由主持人視討論情況決定可否進(jìn)入表決程序。將聽取的各個方面的意見進(jìn)行匯總梳理，為議題在表決做好前期準(zhǔn)備工作。對每學(xué)年初的人事安排、教師職務(wù)評審量化考核辦法、考核組和評審組成員的選舉產(chǎn)生、中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘方案等教職工普遍關(guān)心的熱點話題，做到全面有序地公開。最后把議題進(jìn)行校務(wù)公開。然后聽取其他老師的意見。首先聽取教教職工代表的意見。對校校務(wù)會議已經(jīng)通過的議題，提交行政會議討論，需要有會議材料的，應(yīng)準(zhǔn)備書面的上會材料。因故未到會的領(lǐng)導(dǎo)的意見，可用書面形式在會議上表達(dá)。會議由班子主要負(fù)責(zé)人主持，安排足夠的時間對議題進(jìn)行充分的討論。 。 四、重大事項決策的程序 。 “集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工責(zé)任相結(jié)合。 第三篇：學(xué)校民主決策制度[1]云臺小學(xué)學(xué)校民主決策制度 為進(jìn)一步貫徹民主集中制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班
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