7學校節(jié)能減排工作總結和計劃(參考版)
2024-09-26 19:29本頁面
【正文】 看了學校節(jié)能減排工作總結的人還看了 第9頁 共9頁。 在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節(jié)能減排的理念，對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。 今年，我校的新校區(qū)建設如火如荼的進行。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。 我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。 根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學期結束統(tǒng)一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。 與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入珍惜地球上的有限資源、愛我藍天，愛我清水、以實際行動清除地球上的污染等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。 計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料，與學生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。將課內(nèi)知識向課外延伸，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。 科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布hellip。 二、加強節(jié)能減排的宣傳教育 學校的節(jié)能減排工作對學生的教育宣傳是重點。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。 學校節(jié)能減排工作總結范文三為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作
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