7學(xué)校工作部署會議發(fā)言稿(參考版)
2024-09-26 19:14本頁面
【正文】 發(fā)展戰(zhàn)略，光華學(xué)院，工作任務(wù)，發(fā)言稿，教務(wù)處 第4頁 共4頁。加強素質(zhì)教育，就是適合我們的學(xué)苗特點，強化的是我們學(xué)生的優(yōu)勢和潛能：民辦高校的學(xué)生，智商不一定很高，但是情商不差；第二是適合應(yīng)用型的培養(yǎng)目標(biāo)。一個作為學(xué)生素質(zhì)提高的抓手，一個作為學(xué)生能力增強的抓手，這兩個抓手，很好地體現(xiàn)了我校適合的教育。 相比之下，學(xué)生工作慣性最小，只要我們抓對了路子，下到了功夫，就可以和老大學(xué)比絕對水平，就可以在短時期內(nèi)創(chuàng)出特色、實現(xiàn)趕超。 教學(xué)方面，與老大學(xué)比總體上師資力量不強，學(xué)苗基礎(chǔ)不高，沒有明顯優(yōu)勢，但是如果打法對路、工作務(wù)實，照樣可以彎道超車、實現(xiàn)超越，我們實施的大規(guī)模課改就是一個例子。民辦高校辦學(xué)時間短、起點低，在科研與學(xué)術(shù)方面要趕超老大學(xué)需要長時間的建設(shè)和積累，上面我們提到的科研工作的新突破，在老大學(xué)根本不
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