7學校年度黨建工作計劃_(參考版)
2024-09-26 19:09本頁面
【正文】 通過教代會、座談會等方式，收集信息、聽取意見、暢通渠道；成立工會小組，確立工會小組長，開展一系列有利于教職工身心健康的文體活動，引導教師提升職業(yè)幸福感。充分發(fā)揮我校市縣人大代表、政協(xié)委員和民主黨派人士對學校教育教學工作的參政議政和民主監(jiān)督作用，定期召開溝通會，主動聽取他們的意見，同時為各民主黨派的自身建設提供支持，積極營造有利于人大代表和政協(xié)委員充分行使職權的氛圍。學校團委要創(chuàng)新和發(fā)展新的建團模式，進一步完善班級團支部建設，在學生思想教育、發(fā)展團員、開展文娛活動、解決學生各種困難等方面切實發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 四、加強群團組織建設。精神文化是學校文化的核心，是學校價值觀、人生觀與發(fā)展愿景的集中體現(xiàn)，是學校改革與發(fā)展的核心動力。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，廣泛開展黨風廉政教育，以正面典型激勵人，以反面典型警示人，教育引導廣大黨員干部常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實做到防微杜漸、清廉自守。完善選人用人責任追究制度，嚴格按照規(guī)定選拔任用干部，防止和糾正選人用人上的不正之風。圍繞反對“四風”，健全領導干部帶頭改進作風、深入基層調查研究機制，進一步改革文風會風學風，規(guī)范檢查評比表彰，落實以“全員育人導師制、家訪制、家長委員會制、學校和社會資源綜合開發(fā)利用制”為主要內(nèi)容的“四項制度”，全面提升育人水平，提高育人質量，真正兌現(xiàn)“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。按照縣委群眾路線教育實踐活動要求，高質量開好民主生活會，充分征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高黨員領導干部素質。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，堅決落實好一把手負總責，各部門協(xié)調配合的黨風廉政工作要求。以反“四風”和嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定、六條禁令”為重點，繼續(xù)加強工作作風整頓和學校師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，嚴肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學生、家長及社會各界人士對學校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督，努力營造教育良好
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