7學校安全生產(chǎn)工作總結(jié)(參考版)
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【正文】 **學校 2014年1月6日 第14頁 共14頁。 六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。 建立學校安全意外事故處置預案制度。 五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。 在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。 抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 開展豐富多彩的教育活動。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。 加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。 １、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。每月對學校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。 嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。 加強交通安全宣傳和管理。 加強檢查，及時整改。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。 １、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。 2015年7月 篇三：2014年學校安全工作總結(jié) **學校安全工作總結(jié) （20132014學年度第一學期） **學校 **學校安全
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