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正文內(nèi)容

7學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作總結(jié)_(2)(參考版)

2024-09-26 18:58本頁(yè)面
  

【正文】 第13頁(yè) 共13頁(yè)。學(xué)校班子人員堅(jiān)持全心全意為教工服務(wù),把代表全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本,妥善平衡了教師的福利,待遇等問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。 三是體現(xiàn)在具體工作上,每位校級(jí)干部能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補(bǔ)位。 二是體現(xiàn)在廣泛的發(fā)揚(yáng)民主上。從學(xué)校班子建設(shè)情況來(lái)看,制度的堅(jiān)持非常好。 ⒉發(fā)揚(yáng)民主,完善制度。因此學(xué)校始終重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。 ⒊深入持久地開(kāi)展以“了解人,關(guān)心人,凝聚人”為主要內(nèi)容的凝聚力工程建設(shè)。 ⒉注重黨內(nèi)的民主建設(shè),黨內(nèi)民主是黨的生命。一方面讓黨員教師樹(shù)立文明形象,作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師積極向黨組織靠攏,崗位成才。 ⒈大力開(kāi)展“教書(shū)育人,建功立業(yè)”的主題教育活動(dòng)。 七、夯實(shí)基礎(chǔ),加快發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗保壘作用 充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用,是學(xué)校文明創(chuàng)建的主導(dǎo)因素。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)攬全校的綜合治理工作,在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)校育人環(huán)境的根本改善,為學(xué)校今后的發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?,F(xiàn)學(xué)校是“XX省綠化合格單位”,學(xué)校成立了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了一整套常規(guī)管理制度及衛(wèi)生督查制度,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查。近年來(lái),學(xué)校得到了鎮(zhèn)黨委、政府、區(qū)局的大力支持,不斷加大了資金的投入,在完成“樂(lè)農(nóng)基地”塑料大棚建設(shè)的基礎(chǔ)上,完成了畫(huà)廊的新建,食堂的改建,校園的綠化(完成了雪松園建設(shè))等一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),添置了大量現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,光年就新裝備了二個(gè)新多媒體教室,另又配備了兩套可移式多媒體設(shè)備,目前學(xué)校的電腦房、閱覽室,各科專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全,整個(gè)校園環(huán)境幽雅,學(xué)校綠化占地面積達(dá)。 ⒈加大投入,完善校園設(shè)施。深入開(kāi)展普法教育,提高法制觀念,全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。 二是搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng),讓廣大教職工在施展才干中得到提高,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,開(kāi)發(fā)課題研究,發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校全面推行全員聘用制以后,年底,出臺(tái)了“學(xué)校師訓(xùn)方案”及“獎(jiǎng)金再分配系數(shù)方案”,并致教代會(huì)通過(guò)、實(shí)施,這標(biāo)志著學(xué)校人事制度和分配制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步,配合師訓(xùn)方案的實(shí)施,推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革,在師訓(xùn)一頭具體做了三方面工作。 三是注重對(duì)教職工的心理輔導(dǎo),幫助教職工排解心理困惑,舒解心理壓力,不斷提高教職工的心理素質(zhì)。 通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》等文件學(xué)習(xí)及《新時(shí)期我們?cè)鯓幼鼋處煛返恼魑挠懻摚槍?duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán),形象不佳等問(wèn)題,開(kāi)展自查互查與整改,對(duì)先進(jìn)同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)教師“教書(shū)育人,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)、雙學(xué)小組學(xué)習(xí)等都要堅(jiān)持制度,規(guī)范管理,有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié),緊跟形勢(shì),內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,緊扣
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