7學(xué)習(xí)雷鋒活動簡報(參考版)
2024-09-26 18:28本頁面
【正文】 第7頁 共7頁。 信管092班20120315 同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的看法。針對以上話題展開激烈的爭論。 活動首先由董會珍同學(xué)宣布活動開始。我們學(xué)習(xí)的是他團結(jié)奮進(jìn)、一心為公和全心全意為人名服務(wù)的螺絲釘精神。 每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。 第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神活動簡報1計算機與信息工程學(xué)院 深入學(xué)習(xí)探討當(dāng)代雷鋒精神 雷鋒，一個名字，更是一種精神。 雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時間的長河所消磨，反而日久彌大。從校門、墻角、操場到樓等衛(wèi)生死角。各班同學(xué)紛紛組織互幫互助小組，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶，踐行雷鋒精神。 三、找雷鋒——“一幫一”助學(xué)活動。 二、愛雷鋒——雷鋒叔叔我愛你。為了更好地學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，學(xué)校及少隊精心組織開展了一系列學(xué)雷鋒活動。 以本次“雷鋒月”為契機，結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)雷鋒活動月”實施方案，弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營造人人爭做新時代的雷鋒。 本次班會通過觀看《雷鋒生平》視頻，了解雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，學(xué)生淺談觀后感，并爭相朗誦雷鋒名言，介紹身邊的好人好事，還表演小品《學(xué)雷鋒》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的大合唱。向雷鋒學(xué)習(xí)不是一個口號，更是一個時代的要求，我們身為時代的建設(shè)者，更應(yīng)在生活的點滴中弘揚雷鋒精神，落實雷鋒精神，讓雷鋒精神源遠(yuǎn)流長。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。 2014年3月11日，習(xí)近平總書記
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