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7學(xué)習(xí)保證書匯總5篇(參考版)

2024-09-26 17:27本頁面
  

【正文】 第22頁 共22頁。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。我生來就不是第一類所以我務(wù)必認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,我此刻想要的都不必須會如愿,以前都怪自我的命運不好,此刻想起來是自我不努力的結(jié)果,所以我認為此刻假如還不努力,不改變自我的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。 以前的以前都一次一次的說過要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒做到。 高三(班學(xué)生: 家長: 家長意見: 班主任簽字: 年段長意見: 20xx106 篇14:學(xué)習(xí)保證書 學(xué)習(xí)保證書 我鄭重向自我承若,從此必須會認真學(xué)習(xí)。并認真按照保證書中所說的去做。在晚自習(xí)中,做好年段要求的“日日清,周周清”的工作。 (3)學(xué)會提問。 (2)預(yù)習(xí)上課作業(yè)與復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的三個必備環(huán)節(jié),缺一不可。 規(guī)范: (1)學(xué)會自主學(xué)習(xí)。 (2)按照教師安排的指定位置就座,不隨意走動跑位。但不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。 有序安靜: (1)晚自習(xí)的時間正常狀況下,是從每周一到周五。事后務(wù)必補上書面手續(xù)。同樣,因有事不能準時到校的,也要向班主任電話告知。 (3)做到晚自習(xí)一結(jié)束就立刻回家。 (2)同時,安全就是意味著要遵守交通規(guī)則?!? 安全: (1)參加晚自習(xí)務(wù)必經(jīng)過本人申請,家長同意這個基本程序。有序安靜。 此致 敬禮 保證人:xxx xx年x月x日 篇13:學(xué)習(xí)保證書 高三學(xué)生紀律保證書 為了使晚自習(xí)能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能有良好的紀律做保證,使晚自習(xí)的效率大為提高,同時,也保證晚自習(xí)有一個安全上的保證,要求同學(xué)們認真遵守,并且期望得到家長的理解與支持我們所做的以下規(guī)定: 晚自習(xí)的總體要求是。 十、做一名誠實守信的學(xué)生,考試不作弊。 九、不上網(wǎng)吧,不去游戲廳等營業(yè)場所。觸犯刑法律的,移交司法機關(guān)處理。 六、講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑,不亂涂亂畫、亂踢。 五、課間不大聲喧嘩,不在教室內(nèi)外、樓道吵鬧,相互追逐。住宿生有事不在校就寢時,需給宿舍管理員和班主任請假。 三、生病或有急事應(yīng)辦好請假手續(xù)。同學(xué)之間要團結(jié)互助,不打架、不罵人、不說臟話。男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不穿高跟鞋。 保證人: 20____年____月____日 篇12:學(xué)習(xí)保證書 保證書 我是高三班的學(xué)生,為規(guī)范自我的日常行為,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,自覺遵守學(xué)校和班級紀律,我保證: 一、穿戴整潔、樸素大方。 第五,做好自我衛(wèi)生工作,管理好自我區(qū)域 第六,對待同學(xué),要求自我與同學(xué)做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。 第四,要尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),努力創(chuàng)造一個團結(jié)和睦的群眾。 第一,要自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神,時刻不忘自我學(xué)習(xí)和思想上覺悟的提高。 所以,我鄭重向自我承若,從此必須會努力學(xué)習(xí)。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應(yīng)懂點事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。我也會好好努力,調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。請教師相信我,我以后必須會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自我的學(xué)習(xí)提上去。我就應(yīng)把超多的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。時間上,兩年就應(yīng)是很緊迫的。并且,就我所學(xué)的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。此刻的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。早自習(xí)的時間,應(yīng)對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,必須時期后,也會加大聽力難度。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。但一切都得靠自我去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。大致如下: 一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來。關(guān)于這點我也認真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自我,把不會的東西提出來,大家在一齊想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。 二、自我的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。我本打算利用做兼職的機會,能夠豐富自我的社會經(jīng)驗,鍛煉自我的與人交際交流的潛力
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