7學(xué)習(xí)黨員干部黨性修養(yǎng)心得(參考版)
2024-09-26 17:23本頁面
【正文】 不越權(quán)就是堅持層級領(lǐng)導(dǎo)，一級對一級負(fù)責(zé)，是哪一級的權(quán)力就由哪一級行使。不弄權(quán)就是清清白白、坦坦蕩蕩地行使權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，把權(quán)力和責(zé)任統(tǒng)一起來，真正做到秉公用權(quán)，為黨盡責(zé)。 權(quán)與責(zé)的關(guān)系。如果目無法紀(jì)，利欲熏心，心存僥幸，一旦東窗事發(fā)，身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，追悔莫及。正確處理得與失的關(guān)系，是一個人的終身課題。 得與失的關(guān)系。有的人認(rèn)為，有權(quán)不用，過期作廢。但有的人認(rèn)為，有實權(quán)就有實惠，該我用的權(quán)力，我就得用夠用足。在對待權(quán)力的問題上，要處理好三個關(guān)系： 公與私的關(guān)系。 六、正確行使權(quán)力，防止和克服形象不好的問題 現(xiàn)實生活中，往往哪里有權(quán)力，哪里就有笑臉、奉承和糖衣炮彈。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有原則性、戰(zhàn)斗性，見了矛盾繞著走，有了問題能推就推，在重大問題上模棱兩可，不敢較真，不敢得罪人，不敢表明自己的態(tài)度，這種作風(fēng)實在要不得，害人害己害部隊。 要解決好軟的問題。武警部隊任務(wù)重、挑戰(zhàn)多，尤其需要發(fā)揚求真務(wù)實精神。求實既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)，也是領(lǐng)導(dǎo)職能的基本要求。 要解決好虛的問題。這種精神狀態(tài)怎么能把部隊建設(shè)搞上去。有的缺乏吃苦扎實的精神，不愿意讀書、思考、下基層、干艱苦工作。我們絕大多數(shù)同志精神狀態(tài)是好的，能夠起表率作用，團結(jié)帶領(lǐng)部隊出色地完成任務(wù)。 要解決好懶的問題。 五、增強事業(yè)心責(zé)任感，防止和克服精神狀態(tài)不佳的問題 高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的突出表現(xiàn)，體現(xiàn)著對政治信念的堅定、對黨的事業(yè)的忠誠。領(lǐng)導(dǎo)者如果動輒就發(fā)脾氣，有點事就驚慌失措，工作出點問題就悲觀失望，必然會影響軍心士氣。 要善于調(diào)控情緒。提高領(lǐng)導(dǎo)效能，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立統(tǒng)籌兼顧觀念，堅持抓重點帶一般。領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬緒，作為領(lǐng)導(dǎo)者，一定要善于抓住主要矛盾，解決制約部隊建設(shè)的深層次問題。我們所講的寬容、包容，是對非原則問題，在重大是非面前，一定要敢于堅持原則，敢于得罪人。要善于尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人工作中的一些失誤，善于化解誤解和矛盾。能不能與人團結(jié)共事，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的一個重要標(biāo)志。 要善于團結(jié)共事。 四、不斷開闊胸襟，防止和克服做人做事不大氣的問題 心胸開闊、氣度恢弘是有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是為人處事的睿智，是事業(yè)成功的秘訣。董必武同志有句名言：我就是一塊補丁，黨把我補在哪里，我就在哪里起一點作用。這些都是黨性不純、組織觀念淡化的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，有的同志不堅持民主集中制，搞一言堂、家長制。 要正確對待組織。這句話很有現(xiàn)實針對性?？释M步是有上進心的表現(xiàn)，關(guān)鍵是如何看待進步、怎樣追求進步。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有自省精神，經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后留點什么，正確評價自己，不斷提高自己，逐漸完善自己。然而，實際工作中，有的同志自視甚高，總覺得自己比別人強，不提升是組織上用人失誤。加強黨性修養(yǎng)，是一個不斷認(rèn)識自我、改造自我的過程。能不能過好名利關(guān)，是檢驗一個領(lǐng)導(dǎo)干部思想覺悟、精神境界和道德水平高低的基本標(biāo)志。 三、正確對待名利，防止和克服把升遷看得過重的問題 如何對待名利地位，是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的一個重大課題。只有在實踐中不斷磨練、摔打、探索、總結(jié)，才能加強修養(yǎng)、儲備知識、增長才干。黨性修養(yǎng)的一個鮮明特征是實踐性。學(xué)習(xí)和思考，這是人們獲取知識不可或缺的兩個環(huán)節(jié)，既要善于學(xué)習(xí)，又要善于思考。有的人在一個崗位上工作多年，而對工作卻沒有自己的思路和見解。思考能力是理解力、分析力、綜合力、比較力、概括力、判斷力等組成的綜合能力。要具備這三條，關(guān)鍵在
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