20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞44阿房宮賦同步練習(xí)(參考版)
2024-12-02 11:09本頁面
【正文】 。 19．最后一句中的四個 “ 后人 ” 所指是否一致？請作具體說明。 18．第二段文字主要在寫什么？運用了什么表現(xiàn)手法？（ 2 分） 答： 借六國與秦不愛人民而速亡的史實告誡當(dāng)今帝王以民為本 。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 17．第二段文字的中心觀點句是哪一句？作者采用了什么論證方法？（ 3分） 答： 滅六國者六國也，非秦也； 族 秦者秦也，非天下也。為下文作者的“ 愛人 ” 觀點作鋪墊。 答： 秦國人來不及哀嘆自己的滅亡，而讓后來的人哀嘆；后來的人哀嘆它的滅亡卻不引以為戒，也會讓更后來的人再來哀嘆它的滅亡 。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 答： 滅亡六國的是六國自己，并不是秦國；滅亡秦國的是秦國自 己，并不是天下的人 。（ 12 分，每句 3 分） ① 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 答： 戊邊的士兵（陳勝吳廣）一聲吶喊，函谷關(guān)就被攻克了，楚人項羽一把火，可惜阿房宮化作了一片焦土 。 嗟夫！ 使 六國各愛其人，則足以拒秦； 使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也 ？ 秦人 不暇 自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。獨夫之心，日益驕固。 奈何 取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦 嘔啞 ，多于市人之言語。 三、 閱讀下面一段文字，完成 14— 19 題（共 29 分） 嗟乎！一人之心，千萬人之心也。承上文宮室描繪啟下文宮中生活的描繪 。宮人們在以工代殿中舞蹈 ,舞袖飄拂 ,好像帶來寒氣 ,如同風(fēng)雨交加那樣寒冷 。 ③ 長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？ 答： 長橋橫臥在水面上 ,沒有云怎么出現(xiàn)了龍 ?雙層通道凌空飛架 ,不是雨過天晴怎么出現(xiàn)了彩虹 ? ④ 歌臺暖響，春光融融；舞 殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。 ② 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。樓閣各隨地形起伏 ,又向中心區(qū)攢聚 。（ 12 分） ① 廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。一日之內(nèi)
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