7學(xué)習(xí)論群眾路線(xiàn)心得體會(huì)篇(參考版)
2024-09-26 17:14本頁(yè)面
【正文】 第4頁(yè) 共4頁(yè)。反之，就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致師生情感破裂。作為班主任，看到各科作業(yè)量較多，就應(yīng)主動(dòng)減輕班主任教較的課業(yè)任務(wù)，以調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)，利用班會(huì)課去討論不是都改的作業(yè)是否做、是需要，還是不要遲到。如學(xué)生的作業(yè)量，應(yīng)隨時(shí)了解，從而減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。過(guò)去，總認(rèn)為，自己是教師，教育學(xué)生的動(dòng)機(jī)是好的，目的是明確的，學(xué)生會(huì)理解我的。所以我們必須加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色。如果官僚主義盛行，必然損害社會(huì)的公平民主。只有求真務(wù)實(shí)，才能做到為民務(wù)實(shí)清廉。干部應(yīng)樹(shù)立正確的政績(jī)觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅(jiān)持厚則，秉公辦事，工作嚴(yán)以律己，遵守規(guī)章。為群眾辦實(shí)事，這是堅(jiān)持以人為本
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