7學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀心得體會(huì)(參考版)
2024-09-26 17:10本頁(yè)面
【正文】 二、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師?？赏ㄟ^(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。都是那么沉重，沉重的令人窒息。 這幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變的除了愛(ài)抱怨，還是抱怨。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)梁承華先進(jìn)事跡，我收獲很多。30多年來(lái)，梁承華同志模范踐行黨的宗旨，時(shí)刻把群眾的冷暖安危放在心中，恪守為民之責(zé)，善謀富民之路，多辦利民之事，展示了一名共產(chǎn)黨員時(shí)時(shí)處處愛(ài)國(guó)為名的良好形象。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。 二、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師?？赏ㄟ^(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。都是那么沉重，沉重的令人窒息。 這幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變的除了愛(ài)抱怨，還是抱怨。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)梁承華先進(jìn)事跡，我收獲很多。30多年來(lái)，梁承華同志模范踐行黨的宗旨，時(shí)刻把群眾的冷暖安危放在心中，恪守為民之責(zé)，善謀富民之路，多辦利民之事，展示了一名共產(chǎn)黨員時(shí)時(shí)處處愛(ài)國(guó)為名的良好形象。為此，班主任必須樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，并且講求方法、嚴(yán)格管理，努力提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德水平，盡量做到讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿意，社會(huì)滿意。孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)條件的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)孩子思想道德方面的教育和引導(dǎo)，以配合學(xué)校的教育。所以，社會(huì)氛圍對(duì)教育學(xué)生非常重要。誠(chéng)然，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)八榮八恥的榮辱觀，強(qiáng)化價(jià)值觀念，給學(xué)生以教育和影響。 三、爭(zhēng)取社會(huì)支持。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，這樣不在意、那樣無(wú)所謂，逐漸地學(xué)生將變得懶散，沒(méi)有上進(jìn)心。推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，使之在學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為廣大學(xué)生的道德追求和生活方式。 二、避免空洞說(shuō)教，要貼近生活，貼近實(shí)際。 我個(gè)人認(rèn)為，作為中學(xué)班主任，要幫助學(xué)生樹(shù)立八榮八恥榮辱觀應(yīng)該做好以下幾方面的工作： 一、利用班會(huì)課作主題鮮明的專題教育，或者平時(shí)隨機(jī)作見(jiàn)縫插針式的教育，發(fā)揮課堂教學(xué)在社會(huì)主義榮辱觀教育中的主渠道作用。青少年正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成最關(guān)鍵的時(shí)期，此時(shí)幫助他們明辨是非、美丑、善惡，幫助他們形成正確的人生價(jià)值取向是教師義不容辭的職責(zé)。 八榮八恥的榮辱觀為我們樹(shù)立了具有較強(qiáng)的可操作性的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，為我們特別是為青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、
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