7在校期間學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-09-26 16:52本頁面
【正文】 第16頁 共16頁。但是要記著一句話。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。 班級工作的開展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。 事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。 班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。 學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。 這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。 大學(xué)有一種觀點(diǎn)： 考試前聽講就能考過；只要和老師關(guān)系好就能考過。 不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會(huì)有豁然開朗的感覺。 有時(shí)上課一跑神，就落過了許多有價(jià)值的信息。 上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健? 第五篇。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭齲我將盡自己最大的努力，來對待我的大學(xué)生活。漸漸地，我覺得自己從一個(gè)什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個(gè)能獨(dú)立自主，會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，合理處理問題的大學(xué)生。我學(xué)會(huì)了去自理自己的生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再那么依賴自己的父母，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在寢室難免會(huì)有沖突，但是經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我懂得了如何去處理寢室的關(guān)系，如何去避免和解決寢室里的沖突。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學(xué)著去認(rèn)識新的朋友，擴(kuò)大自己的交友面。我學(xué)會(huì)了去設(shè)身處地地去為別人考慮，去關(guān)心別人，去幫助別人。進(jìn)大學(xué)前，我是個(gè)以自我為中心的孩子。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。大二的時(shí)候，我爭取做了班級的學(xué)習(xí)委員。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個(gè)價(jià)格。所購東西的好壞會(huì)直接影響到系部的工作。在為系部購物方面，我也有很大的變化。漸漸地，我再也不會(huì)害怕在大眾面前發(fā)言了。在考勤方面，我學(xué)會(huì)了怎么在大場合下去發(fā)言。感謝學(xué)姐給我這次機(jī)會(huì)，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。除了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該找些工作來充實(shí)自己的其余的時(shí)間。 大學(xué)里，我還學(xué)會(huì)了如何去處理自己的工作。我相信，只要我努力，堅(jiān)持下來，把失敗的原因進(jìn)行分析，再進(jìn)行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。我讓自己能一步一個(gè)腳印地走在自己額度學(xué)習(xí)道路上，通過不同的短期目標(biāo)來的指引，最終通向最終目標(biāo)。 在大學(xué)，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不行的，那樣會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的路途上迷失自己。所以現(xiàn)在的我不會(huì)再對學(xué)習(xí)信息有陌生感也不會(huì)一臉茫然。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)侯，我的臉上表現(xiàn)出來的都是迷惑。 在學(xué)習(xí)上，我變得更加主動(dòng)，更加明確自己以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間兩學(xué)年過去了，我有了很大的變化。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。 三、思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”
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