20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決word教案4(參考版)

【摘要】解決問題（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第104頁例1。教學(xué)目標(biāo)。。。。教學(xué)重點列方程解決問題的基本方法。教學(xué)難點找出情境中的等量關(guān)系。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件出示教科書第104頁的主題圖。師：劉叔叔去加油站加汽油，工作人員給他加了一些后，可劉叔叔說還不

2024-12-02 09:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下23問題解決word教案4(參考版)

【摘要】解決問題第一課時教學(xué)目標(biāo)，綜合運用所學(xué)知識和技能解決簡單的實際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學(xué)難點幫助學(xué)生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學(xué)具準(zhǔn)備制作例1情景圖的課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)舊知引入新知（出示復(fù)習(xí)題目）一輛汽

2024-12-02 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決4(參考版)

【摘要】乘法—解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：實際問題情景中，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進行表述和交流。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷自主探索解決問題的過程，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。3.情感目標(biāo)：在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)的價值，獲得成功的體驗。教學(xué)重難點：經(jīng)

2024-11-23 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下35問題解決4(參考版)

【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第111頁例1。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點時、分、秒之間的換算。教學(xué)準(zhǔn)備課件，答題卡。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，我們學(xué)過哪些時間單位？（時、分、秒）關(guān)于時、分、秒的知識你都知道些什么？（學(xué)生自由說，針對性地板書1時=60分，1分=60秒）

2024-11-23 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決1(參考版)

【摘要】解決問題（四）教學(xué)內(nèi)容教科書第107頁例4，練習(xí)二十一第3題。教學(xué)目標(biāo)1．能在實際情境中分析信息，正確尋找等量關(guān)系。2．能根據(jù)等量關(guān)系構(gòu)建方程，解決涉及兩個未知條件的現(xiàn)實問題。3．體驗方程思想在解決數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的（含兩個未知數(shù)的和倍、差倍等）實際問題中的作用。教學(xué)重、難點1．設(shè)“一倍數(shù)”為

2024-11-23 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決3(參考版)

【摘要】解決問題（三）教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3，練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標(biāo)1.能在相遇問題的具體情景中分析信息，建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程，體驗方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程，靈活解決相遇

2024-11-23 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下32除法的問題解決4(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題，并能運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。過程與方法：讓學(xué)生在解決問題的過程中，掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀：體驗解決問題的多樣性，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動

2024-11-23 13:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下55問題解決word教案1(參考版)

【摘要】解決問題（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第104頁例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1能在具體的情境中找出等量關(guān)系。2初步掌握列方程解決問題的基本方法。3會根據(jù)等量關(guān)系列出方程解決比較簡單的實際問題。4體驗方程在解決實際問題中的作用?！窘虒W(xué)重點】列方程解決問題的基本方法。【教學(xué)難點】

2024-12-02 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下72問題解決word教案(參考版)

【摘要】小數(shù)的加法和減法的意義和計算法則教學(xué)目標(biāo):1．理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算法則．2．運用法則和運算定律使學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法．3．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，遷移類推能力．教學(xué)重點:小數(shù)加、減法的意義和計算法則．教學(xué)難點:理解“小數(shù)點對齊”的道理．教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏．1

2024-12-02 17:02

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下1問題解決1(參考版)

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解決問題教材分析本小節(jié)包括4個例題?；驹O(shè)計思想是：例1，學(xué)習(xí)解決涉及一步計算的簡單的應(yīng)用問題；例2，學(xué)習(xí)解決涉及兩步計算的簡單的應(yīng)用問題；例3，學(xué)習(xí)解決涉及一些典型思路的應(yīng)用問題；例4，學(xué)習(xí)解決涉及兩個相同未知條件的應(yīng)用問題。課堂活動，主要是展示學(xué)生解決問題的思路，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、

2024-11-23 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下3問題解決2(參考版)

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議《長方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時進行教學(xué)，完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時，建議讓學(xué)生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應(yīng)粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后，還可以讓學(xué)生討論一下，在運用表面積知識來解決實際

2024-11-23 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下55問題解決2(參考版)

【摘要】解決問題（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1，練習(xí)十三第1，2題。【教學(xué)目標(biāo)】1進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！窘虒W(xué)重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。

2024-11-23 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決word教案12(參考版)

【摘要】解決問題（三）教學(xué)內(nèi)容對“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的綜合練習(xí)。完成練習(xí)三11~15題。教學(xué)目標(biāo)1．進一步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法，能綜合運用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題。2．

2024-12-02 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下24長方形與正方形的問題解決word教案4(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點：在解決與面積有關(guān)的實際問題中，能進行有條理的思考。德育教學(xué)點：積極主動地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗．增強自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、１平方厘米的方格子。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)

2024-12-02 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下2問題解決2(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。?：能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行，每行有10人三（4）班有學(xué)生32人，班隊課舉行接力跑比賽，每人跑1個來回，大約一共跑了

2024-12-15 12:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決word教案4-文庫吧

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決word教案4-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決word教案4(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決word教案4(編輯修改稿)