【摘要】教學環(huán)節(jié)教學過程二次備課（設(shè)計意圖）導入情景師：我們的國家是一個多民族的國家，五十六個民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國的大花園中競相開放，現(xiàn)在我們就來一起欣賞幾朵美麗的小花吧！（播放課件）。師：你們聽，哈尼族的小朋友迎著風，披著陽光向我們走來了。（播放歌曲范唱）《其多列》為哈尼族歌曲，哈尼族
2024-12-02 08:42
【摘要】小學音樂一年級上冊第二課《快樂的一天》請仔細聽哈尼族的小朋友都做了些什么？3、其多列其多列，彩色書包背身上，高高興興上學去，其多列，其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166
2024-12-17 10:24
【摘要】小學音樂一年級上冊第二課初學節(jié)奏節(jié)拍434486讀作：四二拍每小節(jié)有2拍以四分音符為一拍24請你仔細觀察這兩個小人在做什么動作，速度是一樣的嗎？跑走XXX四分音符八分音符走跑跑XX
2024-11-21 18:20
【摘要】跳繩1do2re3mi4fa5sol6la7si小繩細，小繩長，XXXXXX小繩兩頭栓鈴鐺XXXXXXX拍拍打拍拍打拍拍拍拍拍拍打走起路來叮當響，跳起舞來響叮當
2024-12-15 12:23
【摘要】教學目標：1、能理解、體會勞動的愉快，并用輕而蘊含力量的聲音演唱《大家來勞動》，感受、表現(xiàn)歌曲堅定有力的音調(diào)。2、通過演唱《大家來勞動》使學生受到“我愛勞動，我快樂”的勞動情感教育，建立從小熱愛勞動的樂觀態(tài)度。3、復習鞏固基本節(jié)奏型“××”“xxxx”“×－”教材分析：
2024-12-02 08:41
【摘要】小學音樂《小青蛙找家》說課稿（一）、教材的定位和作用1、教材基本介紹：歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級教材第七課《小精靈》歌曲短小，節(jié)奏簡單，通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫，表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象，其中，以無音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn)，更烘托了幾分俏皮的味道。2
2024-11-23 17:24
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2024-12-16 16:55
【摘要】過年了！貼春聯(lián)舞獅子舞龍燈放鞭炮壓歲錢?包餃子湖南人過年習俗：舞龍燈、舞獅子、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都紅燈籠高掛，晚上整晚不關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。
【摘要】音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！斯家場小學張傳新QQ250861768一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
【摘要】小蜻蜓【教學目標】1、通過學習歌曲《小蜻蜓》，感受三拍子的強弱規(guī)律。2、引導學生用優(yōu)美輕柔的聲音演唱歌曲。3、充分發(fā)揮學生的的模仿力和創(chuàng)造力。4、在學會歌曲的基礎(chǔ)上，用身體的動作感受、表現(xiàn)抒情優(yōu)美的音樂情緒；用不同的速度來表現(xiàn)不同的音樂想象，對學生進行保護益蟲的思想教育?！窘虒W重難點】1、用柔和的聲音
2024-11-23 04:01
【摘要】同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
【摘要】?聆聽《頌祖國》觀看圖片?他們很快樂，你看出來了嗎？（表情）他們是在祝賀祖國媽媽的生日呢？小朋友知道祖國媽媽的生日是幾月幾日呢？?10月1日是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽的生日，小朋友們唱歌跳舞，祝賀祖國媽媽生日快樂。?我們再來聽聽這首快樂的樂曲，我們用
2024-12-17 16:03
【摘要】第五課:愛勞動人音版一年級上冊聆聽:?？《洗手絹》紅太陽,白云彩,媽媽洗衣我也來.哎咯哎咯哎咯哎!哎咯哎咯哎咯哎!
2024-12-15 04:54
【摘要】課時教學計劃學校：金祥小學主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長大》課型唱歌課課時1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞意簡煉，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的
2024-12-02 16:07
【摘要】一年級音樂上冊《龍咚鏘》教案及反思一、教學內(nèi)容：1、學習扭秧歌2、學唱《龍咚鏘》3、學會鑼鼓伴奏以及掌握附點節(jié)奏4、欣賞《新年好》二、教學目標：1、通過聽《新年好》感受外國人過年的氣氛，以及安定，平靜的音樂與歡快熱烈的音樂的對比不同。2、通過演唱和表演《龍咚鏘》感
2024-11-23 01:43
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