7依法治校的問題與對策(參考版)
2024-09-26 14:15本頁面
【正文】 在學(xué)校日常管理中，堅持理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，提高依法治校的水平，最終形成學(xué)校管理層依法治校，教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法治學(xué)的和諧局面。 總之，實行依法治校是學(xué)校貫徹依法治國方針和改革與發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)合格人才的需要。學(xué)校管理是一門綜合藝術(shù)，法是學(xué)校管理的重要保證，德是一所學(xué)校得以發(fā)展的靈魂，情是學(xué)校管理的潤滑劑。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合學(xué)生在年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的法制教育系列活動：比如舉行法制教育講座；模擬法庭；以班級為主陣地，舉行“法在我心中”的主題班會；開展法制教育為主題進(jìn)行黑板報評比；組織學(xué)生對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”、等進(jìn)行檢查和評分，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行，在監(jiān)督管理的同時，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。在開展普法教育過程中，應(yīng)該堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時，大力加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)中小學(xué)校法治教育，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，是推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)，也是依法治校的重要工作任務(wù)。同時，也要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，防微杜漸，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。在管理中要做到“三公”：即公開辦事制度、公開辦事程序、公開辦事結(jié)果。 ，強(qiáng)化民主管理與監(jiān)督。 。學(xué)校要根據(jù)形勢需要，充分吸收廣大師生員工的意見和建議，積極開展建章立制工
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