7學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告(參考版)
2024-09-26 10:54本頁(yè)面
【正文】 校園文化建設(shè)未形成體系，無(wú)特色。 三、存在問(wèn)題教學(xué)條件差，亟待改善。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到人人管我，我管人人，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。 我校開(kāi)門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。 在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同
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