7學校工作經驗交流講話稿(參考版)
2025-09-18 09:41本頁面
【正文】 謝謝大家。 以上是我們在家長學校工作中的一點做法和體會，我們期待著大家的指導。 理解才能和諧合作，溝通才能理解。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。 形成了家校教育合力，真正實現(xiàn)了三結合。 我們要求家長時時、事事做孩子的榜樣，從而使家長意識到自己是教育者，是孩子的第一任老師，這種角色意識的增強，就會使家長不斷警醒自己，嚴格要求自己，不得體的話不說，不恰當?shù)氖虏蛔?，長期堅持下去，家長的素質就會不斷提升。 案例二：家長會后，家長們欣喜地交流著家庭教育理念的轉變和由此帶來的收獲。家長們都早早地來到學校，專心聽講，認真做筆記，深入思考，積極交流，讓家長自覺加入教育孩子的行列，主動配合老師教育好孩子，并且培養(yǎng)家長和孩子共同成長的意識。除了介紹學校的常規(guī)外，我們還向家長建議平時注重多閱讀相關的家庭教育的書刊。果然，從開學這幾天的情況來看，一年級新生和新生家長很快進入了狀態(tài)，在最短的時間內適應了新的環(huán)境、新的生活，孩子從幼兒園順利過渡到小學生，家長積極配合學校自覺遵守學校的規(guī)章制度，按時定點到學校指定位置接送孩子，取得了事半功倍的效果。家長入班之
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