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鄂教版科學七下認識動物的行為(參考版)

2024-12-02 02:18本頁面
  

【正文】 ( 3)通過本節(jié)學習還啟示我們: ( 2) “ 是幫手還是敵人 ” 三、關(guān)于教材的修改 關(guān)于沼蝦做實驗材料 如何進行螞蟻間的信息傳遞實驗 其他建議 四、談幾點體會 怎樣看待目前的困難 怎樣看待教材 怎樣處理好科學探究與落實雙基的關(guān)系 請多聯(lián)系 Email: 。 : ( 1)知道動物的各種行為是長期適應環(huán)境的結(jié)果,每種行為都有其特殊的生存意義; ( 2)了解動物的先天性行為和后天性學習行為; ( 3) 正確認識動物的行為與人類的關(guān)系。 : ( 1)通過觀察蝴蝶和蛾的活動規(guī)律,認識動物的節(jié)律行為是隨地球、太陽、月亮的周期性變化而形成的有規(guī)律的行為; ( 3)了解動物節(jié)律行為產(chǎn)生的原因及意義。 : ( 1)知道動物之間可以交流,能舉例說明動物間通訊的多種方式; ( 2)以螞蟻進行實驗,探究動物傳遞信息的方法,學會用探究方法解決問題; ( 3)了解動物的社群行為及其意義,認
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