7優(yōu)秀心得體會：“六環(huán)三步”會后心得體會(參考版)
2024-09-26 00:02本頁面
【正文】 第4頁 共4頁。如何體現(xiàn)學(xué)生唇唇欲動呢。 （二）學(xué)生在小組討論后提出的問題是否有價值，有研究性。知識面要廣，語言組織能力要強，語言要簡練、流暢，激發(fā)學(xué)生求知欲望，達到了潛移默化的作用。問題與板書設(shè)計要和諧，板書要起到總結(jié)性作用，要體現(xiàn)概括性。 （五）牽引性問題以板書設(shè)計要配套，給學(xué)生一目了然的目的。 （四）整合問題應(yīng)有靈活性、實效性。 （二）情境教學(xué)體現(xiàn)的不夠好，教學(xué)時教師要鉆研教材，把握文章問題鏈，圍繞問題鏈選擇合適的資源、資料導(dǎo)入，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且情境教學(xué)要貫穿全文，讓學(xué)生在感情升華中學(xué)會新知識，體會文章字里行間所表達的濃濃之情。 （五）整合問題有實效性，體現(xiàn)了靈活性 兩位老師都是出示思考題，讓學(xué)生自學(xué)，討論交流后再提出不懂問題，師生在
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1