【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(3)你知道嗎?180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的?拼圖,對(duì)尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°?探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE
2024-12-02 01:59
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(1)課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路(如圖2)
2024-12-02 01:25
【摘要】證明(2)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)例1.已知:如圖a∥b,c∥d,∠1=50°.求證:∠2=130°。例題講解分析:思考方法一:c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=130°.思考方法二:
【摘要】證明一.設(shè)計(jì)思路對(duì)于三角形的內(nèi)角和定理,我們以前已通過(guò)量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的,我們有什么方法來(lái)消除這種疑惑呢?本節(jié)課我們主要目的是通過(guò)添加不同的輔助線(xiàn)的演繹推理的方法,把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個(gè)平角或把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線(xiàn)的同旁?xún)?nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推論,使學(xué)生從
2024-12-12 20:00
【摘要】同步測(cè)試題基礎(chǔ)鞏固(滿(mǎn)分:100,時(shí)間:45分鐘)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(),下列說(shuō)理中,正確的是()∠A+∠D=180°,所以AD∥BC∠C+∠D=180°,所以AB∥CD∠A+
2024-12-12 19:59
【摘要】證明一、設(shè)計(jì)思路“說(shuō)理”在數(shù)學(xué)教學(xué)中居于重要的地位.從生活問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到僅憑觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比得到的結(jié)論,其正確性有待確認(rèn),從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“說(shuō)理”是確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論正確性的有力工具,進(jìn)而學(xué)會(huì)如何說(shuō)理,做到步步有據(jù).通過(guò)情境1、2讓學(xué)生“認(rèn)識(shí)到說(shuō)理的必要性”是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),對(duì)情境2的幾個(gè)問(wèn)題的探索活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“說(shuō)理要步
2024-12-12 20:01
【摘要】證明一.設(shè)計(jì)思路本節(jié)課通過(guò)閱讀歐幾里得的《幾何原本》,通過(guò)向?qū)W生的介紹,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化的博大與精深,從而使學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、喜愛(ài)數(shù)學(xué).讓他們感受《原本》的豐富文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛(ài)數(shù)學(xué)悠久文化的思想感情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自豪感和探究創(chuàng)新的精神.對(duì)于用推理的方法證實(shí)“同角的補(bǔ)角相等”“對(duì)頂角相等”這兩個(gè)問(wèn)題時(shí),采取
【摘要】證明(2)?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的??其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題,人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫(xiě)出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書(shū)中,他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn),推導(dǎo)出400多條定理,《原本》是人類(lèi)智慧的偉大成就之
2024-12-04 15:37
【摘要】證明(1)【基礎(chǔ)與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,你認(rèn)為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().3.甲、乙、丙3倍同學(xué)中有一位做了一件好事.李老師問(wèn)他們:“誰(shuí)做了好事?”他們“調(diào)皮”地說(shuō)了下面幾句話(huà):甲說(shuō):“我沒(méi)有做這
2024-12-12 02:49
【摘要】證明(2)基礎(chǔ)與鞏固1.填空:(1)如圖,因?yàn)椤?=60°(已知),∠2=60°(已知),所以______∥______().(2)如圖,因?yàn)锳B∥CD(已知),所以∠A+∠D=________().因?yàn)锳D∥BC(已知
2024-12-12 12:53
【摘要】證明班級(jí)________學(xué)號(hào)________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解證明的基本步驟和書(shū)寫(xiě)格式.2、能從“兩直線(xiàn)平行,同位角相等”這個(gè)基本事實(shí)出發(fā),證明三角形內(nèi)角和定理以及三角形內(nèi)角和定理的推論,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用這些結(jié)論.3、繼續(xù)感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論的確定,初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習(xí)慣,發(fā)展初
2024-12-13 13:18
【摘要】第12章空中的生物第2節(jié)昆蟲(chóng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):列舉常見(jiàn)的幾種昆蟲(chóng),并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲(chóng)的主要特征。能力目標(biāo):與同學(xué)合作完成對(duì)蝗蟲(chóng)(螞蚱)的觀(guān)察。在對(duì)昆蟲(chóng)圖片資料交流過(guò)程中,提高收集和處理信息的能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力等。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):關(guān)注與生物
2024-12-12 10:39
【摘要】鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行的特征:-------,體溫流線(xiàn)型減小空氣阻力被覆羽毛,正羽用于飛翔,絨羽保溫變成翼,寬大扇動(dòng)空氣有助于飛行輕而薄,長(zhǎng)骨中空-減少比重胸肌發(fā)達(dá)。雙重呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;氣囊的作用-有輔助呼吸、散發(fā)
2025-06-24 03:56
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式將幾臺(tái)型號(hào)相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”,計(jì)算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實(shí)就是單項(xiàng)式3a與單項(xiàng)式3b的乘積請(qǐng)你說(shuō)出下面計(jì)算中每一步的依據(jù)3a·3
2024-10-16 11:08