【摘要】——余秋榮1、我國(guó)城鄉(xiāng)、區(qū)域之間仍存在差異1980年起中國(guó)先后在廣東省的深圳、珠海、汕頭,福建省的廈門和海南省分別建立了5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū);1984年進(jìn)一步開放了大連、秦皇島、天津、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等14個(gè)沿海城市;1985年后又陸續(xù)將長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩南
2024-12-02 01:46
【摘要】我為集體獻(xiàn)力量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、充分理解團(tuán)結(jié)的重要性。?2、培養(yǎng)關(guān)愛集體的責(zé)任感,感受學(xué)校生活的幸福。一、團(tuán)結(jié)就是力量?P7閱讀材料,回答問題。?(1)你認(rèn)為這陣陣掌聲僅僅是對(duì)參賽選手的褒獎(jiǎng)嗎?為什么??不是。掌聲是對(duì)集體的團(tuán)結(jié)和默契的喝彩。?(2)說一說,全班同學(xué)賽前一起為辯論賽做準(zhǔn)備工作有什么意義
2024-12-02 22:30
【摘要】觀察社會(huì)場(chǎng)景組圖,思考問題你愿意在上面那些場(chǎng)景生活呢?你能試著再找出其他你喜歡的生活場(chǎng)景嗎?我愿意生活的場(chǎng)景有:我喜歡的生活場(chǎng)景還有:你認(rèn)為我們生活的社會(huì)是:A有序的社會(huì)B無(wú)序的社會(huì)暢通的十字路口,整潔的公共環(huán)境整潔的教室,干凈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)A
2024-12-04 03:26
【摘要】5、2課的課題是什么?知識(shí)回顧11、、1、2、3、4.引入新課?你最好的朋友是誰(shuí)??你是怎樣選擇朋友的?友誼相伴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解友誼是人生的重要財(cái)富。2、理解掌握選擇朋友的準(zhǔn)則。3、學(xué)會(huì)處理朋友之間的關(guān)系。設(shè)疑自探:
2024-12-04 04:58
【摘要】政治組徐霞梅辨析題:追星有利無(wú)弊!復(fù)習(xí)舊知:第二課時(shí)超越崇拜金在中陳翔他們對(duì)偶像的看法是否科學(xué)合理呢?請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)教材P71-74。時(shí)間:5分鐘;要求:完成知識(shí)梳理處問題的勾劃或歸納。項(xiàng)目組號(hào)題號(hào)
2024-12-04 07:11
【摘要】第3課時(shí)放飛夢(mèng)想第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)目錄contents【課前預(yù)習(xí)】(1)夢(mèng)想是我們的。夢(mèng)想是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的,在遠(yuǎn)處召喚著我們,成為我們
2024-12-12 12:54
【摘要】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年1月29日,一艘載有28名中國(guó)游客(1名游客未上船)和3名船員的游船在馬來(lái)西亞沙巴州環(huán)灘島附近發(fā)生沉船事故。后經(jīng)過多方救援,27人獲救,3名中國(guó)游客遇難。20多個(gè)中國(guó)人在只有五個(gè)救生圈的情況下,在海上漂流了30多個(gè)小時(shí)。生死的考驗(yàn)不再只是一瞬,而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中遇險(xiǎn)的中國(guó)游客將救生圈
2024-12-01 23:55
【摘要】哭婆婆與笑婆婆的故事一位老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了賣傘的,二女兒嫁給了賣鞋的。晴天擔(dān)心大女兒的傘不好賣,雨天擔(dān)心二女兒的鞋不好賣,所以,老太太天天哭。后來(lái),鄰居勸她:晴天二女兒的鞋好賣,雨天大女兒的傘好賣,你應(yīng)該笑才對(duì)呀!從此,老太太晴天也笑,雨天也笑。不是老太太的性格變了,而是看事物的理念變了。請(qǐng)回答
2024-12-04 15:39
【摘要】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
【摘要】第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)表達(dá)與傾聽課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得待人接物的基本禮儀,懂得表達(dá)和傾聽的重要性,能夠與他人和諧相處。?2、在生活中善于表達(dá)自己,并會(huì)傾聽別人的想法。?3、在日常生活中學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)傾聽。課
2024-12-12 13:59
【摘要】行為與后果課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)會(huì)判斷行為的正誤,樹立為自己的行為承擔(dān)法律的、首選的責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好的品質(zhì)。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。?2、通過閱讀討論,情境體驗(yàn),案例分析,能夠預(yù)見自己行為可能帶來(lái)的后果,努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果,培養(yǎng)學(xué)生的
【摘要】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時(shí)候,一位同學(xué)總是舉手,可老師叫他起來(lái)的時(shí)候他卻答不上來(lái),引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時(shí)不舉手,同學(xué)們會(huì)在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個(gè)約定,當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候高高舉起左手,不會(huì)的時(shí)候就舉起右手。漸漸地,他越來(lái)越多的舉起他驕傲的左手,越來(lái)越多,越來(lái)越好地回答出老師的提問。后來(lái),這個(gè)原本極
2024-12-01 23:31
【摘要】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠(chéng)信為本曾子的妻子到集市上去,她的孩子跟隨著她在她后面哭。他的母親說:“你先回去,等我回來(lái)后殺豬給你吃?!逼拮訌募猩匣貋?lái),曾子就想抓只豬準(zhǔn)備殺了它。他的妻子阻止他說:“我只不過是跟兒子開了個(gè)玩笑罷了?!痹诱f:“你不可以與兒子開玩笑。兒子什么都不懂,他只學(xué)習(xí)父母的,聽從父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你欺騙了他,這就是在教
2024-12-12 12:50
【摘要】老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟煟彩俏覀冏钫鎿吹呐笥??在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的……當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀?/span>
【摘要】一、說教材?《禮貌的力量》是教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)的第一框題。講究文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)與口味,還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌。?本課主要學(xué)習(xí)交往的禮儀,技巧和藝術(shù),體會(huì)禮貌的力量,努力做到語(yǔ)言美和行為美。而現(xiàn)在的青少年缺少文明禮貌,基于這些原因,本課時(shí)的教學(xué)就是要告訴學(xué)生