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20xx冀教版信息技術(shù)四下第17課中華五岳word教案(參考版)

2024-12-02 01:38本頁(yè)面
  

【正文】 教師應(yīng)不斷地分析學(xué)生的感受,做學(xué)生的良師益友, 。 教學(xué)過(guò)程中 ,我也 注意引導(dǎo)學(xué)生去完成一系列由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)地 “任務(wù) ”,從而保證教學(xué)目標(biāo)順利完成,讓他們嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 ,滿足他們的成就感,讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。讓學(xué)生完成了相應(yīng)的任務(wù)后,從而也掌握了需要接受的知識(shí)。 構(gòu)知識(shí),從而達(dá)到“親其師,信其道 ”的效果。 五、交流 超鏈接在什么情況下使用,需要學(xué)生多次嘗試使用超鏈接,體會(huì)超鏈接的作用和優(yōu)點(diǎn)。 從上網(wǎng)搜集資料到制作的過(guò)環(huán)節(jié) 在教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都把握好
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