6校長在全市“平安校園”創(chuàng)建工作會(huì)議上的致辭(參考版)
2024-09-25 20:35本頁面
【正文】 五是組織好七月份的21人師生代表團(tuán)赴澳大利亞班斯代爾中學(xué)友好交流的安全管理以及暑期的其它安全管理工作。三是加大校內(nèi)各部門期末工作的安全管理，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)部門安全管理的針對(duì)性、主動(dòng)性和超前性。 下一步，我校一是抓好高三考生原野大酒店住宿點(diǎn)的送考安全工作，精密部署方案，精細(xì)責(zé)任到人，力爭(zhēng)圓滿完成與局領(lǐng)導(dǎo)簽訂的高考安全責(zé)任狀的各項(xiàng)任務(wù)。去年一年，為了創(chuàng)建XX省平安校園，我校共有效舉行了4次大型安全教育主題活動(dòng)，充分地利用了公安、消防等社會(huì)資源。 四、搞安全教育系列化的活動(dòng)，更搞特色化的包裝 大家都知道安全教育有系列活動(dòng)，涉及交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等等，但如何讓每一次活動(dòng)真的給學(xué)生留下深刻印象，達(dá)到自我提高安全意識(shí)的效果，那就是要把每一次活動(dòng)搞得更有特色，更有創(chuàng)新。班子有領(lǐng)導(dǎo)力、管理有執(zhí)行力、運(yùn)行有制度力、師生發(fā)展有爆發(fā)力、學(xué)校內(nèi)部有文化力和凝聚力。 我們認(rèn)為要建立強(qiáng)大的學(xué)校自尊，首先是需要校內(nèi)的安全與和諧，但在實(shí)際工作中，有些事情在處理的環(huán)節(jié)上容易被邊緣化，稍不注意就有可能釀成安全問題，所以我校把執(zhí)行力解釋為跟得上校長行事節(jié)奏和要求的能力，哪個(gè)部門能精細(xì)化地思考，它的執(zhí)行力一定很高，當(dāng)然，精細(xì)化的安全統(tǒng)籌首先要靠校長來實(shí)現(xiàn)。 三、遇安全環(huán)節(jié)邊緣化的事情，更要精細(xì)化的統(tǒng)籌 安全工作是一把手負(fù)責(zé)制，而一把手不可能事事都身體力行，這就要建設(shè)學(xué)校平時(shí)良好的工作作風(fēng)，說得好聽就是學(xué)校的軟實(shí)
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