【摘要】 校園隱身人讀后感 (一) 陳炳旭 我愿做一只小鳥在書的天空飛翔。我愿做一條小魚在書的海洋遨游;我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。 書中寫的是。孫小空遇見了外星人...
2024-09-25 20:34
【摘要】 第1頁共2頁 《隱身小俠》讀后感 《小飛俠》讀后感 河口街道二呂小學(xué)叢林 指導(dǎo)教師高燕 放暑假了,媽媽陪我看了一場電影《小飛俠》,彼得潘的勇 敢、冒險(xiǎn)精神給我留下了深刻的印象。彼得潘的...
2024-09-21 16:58
【摘要】 第1頁共2頁 《皮皮魯和教室里的隱身人》讀后感 《皮皮魯和教室里的隱身人》讀后感 盧意 上一次,我向大家介紹了皮皮魯馴兔記這本書。這一次啊, 我向大家介紹另一本鄭淵潔寫的書,叫《皮皮魯和...
2024-09-18 06:36
【摘要】 第1頁共4頁 市營讀后感讀后感范文 中國人的消費(fèi)特色:沒有最值只有更值隨著中國成為經(jīng)濟(jì)僅 次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,龐大的中國市場越來越受到國際的 關(guān)注,尤其是一些營銷學(xué)專家更是致力于了解...
2024-09-17 08:31
【摘要】 第1頁共3頁 現(xiàn)場管理讀后感讀后感范文 今天下著小雨,剛剛睡醒起來便去了一趟XX省圖書館,把 我很長時(shí)間沒有充值的借書卡交了年費(fèi),隨便借閱了幾本自己也 還感興趣的書,其中有一本是《現(xiàn)場管理...
2024-09-19 17:05
【摘要】 陽光校園讀后感 讀完《陽光校園》這本書后,我受益匪淺。書中有一篇文章的題目叫作《愛,在同一片藍(lán)天下》,讓我記憶特別深刻。 這篇文章的每一個(gè)詞語,每一句話都值得我們深思。當(dāng)我們快活的在草地上奔跑...
2024-12-05 00:16
【摘要】 《人鴉》讀后感 我看了一本很有趣的書,名字叫《人鴉》。 飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童。碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭...
2024-09-28 14:33
【摘要】 第1頁共4頁 平安校園讀后感 (一) 看完平安校園,讓1知道校園,是求知者的樂園,是探索者 的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水, 到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是...
2024-09-11 22:53
【摘要】《人鴉》讀后感第一篇:《人鴉》讀后感《人鴉》讀后感我喜歡看書,書中有許多有趣的故事,還有許多我不知道的知識(shí)和道理。這個(gè)學(xué)期我看了一本有趣的書,名字叫《人鴉》。“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩
2025-04-26 08:49
【摘要】人鴉讀后感第一篇:人鴉讀后感“飛上高空,箭一般的俯沖,天地之間任從容,人鴉讀后感。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你來當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童?!碑?dāng)烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興,他不用再聽媽媽的嘮叨,不用再去上學(xué),不用再去學(xué)習(xí)那令他
2025-04-20 15:17
【摘要】第一篇:政治人讀后感 《政治人》讀后感 ——民主進(jìn)程中的政治人 我們都知道人是自然屬性和社會(huì)屬性相結(jié)合的產(chǎn)物,社會(huì)屬性內(nèi)涵豐富、外延廣闊。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人文領(lǐng)域的廣泛研究,學(xué)者賦予了人類眾...
2024-11-19 01:16
【摘要】《陽光校園》讀后感(大全)第一篇:《陽光校園》讀后感(大全)讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是給大家介紹的《陽光校園》讀后感,歡迎閱讀?!蛾柟庑@》讀后感一讀了《陽光校園》這本書之后對(duì)我的感觸很大,書中不僅僅包含了我們身邊看到的和接觸到的東西,還讓我了
2025-04-25 04:36
【摘要】《雨人》讀后感第一篇:《雨人》讀后感雨人是一部非常溫馨的電影,電影成功的塑造了一個(gè)典型的年輕商人形象—查理,影片講述了急躁、貪婪、無情的他被純樸的哥哥感染,找回親情,回歸心靈,重新認(rèn)識(shí)世界的故事。查理是不幸的,他幼年喪母,認(rèn)為父親并不愛他,唯一相伴的,只有雨人,但他六歲那年,雨人也不見了。他被徹徹底底的放在一座“孤島”,世界拋棄了他
【摘要】第一篇:人橋讀后感 《南京大屠殺》讀后感 南京大屠殺,一個(gè)清晰卻又模糊的概念,清晰的是這個(gè)詞聽的太多太多,而模糊的是除了知道中國有30萬人被屠殺及手段的殘忍之后一無所知。生活在和平年代的我們,似乎...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:拒絕校園欺凌讀后感 拒絕校園欺凌讀后感 校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學(xué)秩序...
2024-11-15 22:08