6校園安全學習心得體會三篇(參考版)
2024-09-25 20:26本頁面
【正文】 第10頁 共10頁。 我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為生命高于一切。及時提醒注意社會上出現的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。我校加強與XX縣區(qū)公安局迎春派出所的合作。我校建立《XX縣區(qū)第一中學門衛(wèi)值班制度》、《XX縣區(qū)第一中學外來人員來訪登記制度》、《XX縣區(qū)第一中學保安巡查制度》、《XX縣區(qū)第一中學安全檢查制度》、《XX縣區(qū)第一中學學生請假制度》、《XX縣區(qū)第一中學學校進入校制度》、《XX縣區(qū)第一中學食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學校的安全設置了可靠的關卡。我校先后投入數百萬元對學校的硬件進行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門。加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練，提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。我校先后制定了《XX縣區(qū)第一中學抗震救災疏散演練方案》、《XX縣區(qū)第一中學宿舍應急事項處理預案》、《XX縣區(qū)第一中學重大活動安全預案》等等。形成了橫向到邊，縱向到人的安全責任網絡體系，明確了全體師生員工在安全中的權利和義務。職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀。 ，人人都是安全員。鞠九兵校長堅持每周在學生食堂就餐，在學生餐桌上，了解學生對學校的要求、對教師教育教學的建議，學生的合理要求總是及時得到滿足。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關心和幫助。 ，構建和諧的校園。他們在新生入學的時候、學期初、學期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級、班級舉辦心理講座，引導學生培養(yǎng)健康的心理。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓，他們先后通過了省級、國家級心理輔導等級證書。通過這些活動，調節(jié)了師生員工的身心。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會。日復一日，勞動方式的重復，常常使得師生對教與學產生厭倦、抵觸，甚至逆反。 ，增進師生的身心健康。每學期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個人的特點、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現自身價值成功的快樂。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為安全問題的導火索。有來自于個人發(fā)展的停滯，感情的糾葛。有來自于課務的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失。 安全問題究其根源很多情況均來
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