6校園圖書角管理制度(參考版)
2024-09-25 20:19本頁面
【正文】 最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的。 三、獎(jiǎng)勵(lì)制度 為了鼓勵(lì)孩子們多借書、多讀書、會(huì)讀書，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每學(xué)期還將評出“讀書小博士”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 圖書角開放和閱讀時(shí)間。 要愛護(hù)書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。 二、管理細(xì)則 學(xué)生可自由選擇喜愛的圖書，每人每次限拿一本書，看完后歸還原位，整齊擺放。書上寫上自己的名字，老師也會(huì)進(jìn)行登記。 為了有效地管理好學(xué)校圖書，更好地、充分地發(fā)揮校園圖書角的作用，在學(xué)校中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力，特制定“校園圖書角”管理辦法。對于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書管理員，則經(jīng)過班委會(huì)討論后重選。 三、獎(jiǎng)懲辦法： 對于工作出色的班級(jí)圖書管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。 期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。 查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。 二、班級(jí)圖書管理員職責(zé)： 圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。 1圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。 設(shè)班級(jí)圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作； 放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1