空氣2(浙教版)(參考版)
2024-12-02 01:18本頁面
【正文】 作業(yè)本及同步練習相關作業(yè) 。 課后探究及作業(yè) 利用身邊的材料設計一個簡單實驗測定空氣里氧氣的含量。 因此空氣中的氧氣量會保持相對恒定 。 另一方面 ， 綠色植物在陽光下會進行光合作用 ， 消耗空氣中的二氧化碳 、 同時放出氧氣 。另外，某一區(qū)域空氣中水蒸汽的含量也是變化的 。但隨著大量礦物燃料（煤、石油等）的燃燒，以及現(xiàn)代工業(yè)排放的廢氣增多，空氣中二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮等有害氣體以及煙塵的含量正在逐年上升。 請設計一個實驗，說明人呼出的氣體中含有大量的二氧化碳。 沒等冷卻就打開止水夾，使得瓶內(nèi)壓強較 大，致使進入瓶內(nèi)的水減少。 為什么紅磷燃燒時只消耗了集氣瓶內(nèi) 1/5的氣體而不是全部 呢 ？ 該實驗裝置中，如果燒杯中的水足量，請
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