6文體事業(yè)繁榮發(fā)展的實(shí)踐與思考(參考版)
2024-09-25 20:07本頁(yè)面
【正文】 第6頁(yè) 共6頁(yè)。二是抓對(duì)黨員的教育管理。 （三）完善機(jī)制，促進(jìn)基層黨建工作新變化 一是抓制度完善。十九大報(bào)告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。其他組織領(lǐng)導(dǎo)同志要按照一崗雙責(zé)的要求，積極支持和配合做好本部門及所屬單位的黨建工作，形成黨建與文化體育工作齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓黨建，黨員主動(dòng)抓黨建的基層黨建工作新局面。 （二）強(qiáng)化責(zé)任，構(gòu)建基層黨建工作新格局 一是要強(qiáng)化基層黨建工作的責(zé)任人。二是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)基層黨建工作的新要求。 （一）認(rèn)清形勢(shì)，創(chuàng)新黨建工作的思想觀念 一是深刻認(rèn)識(shí)基層黨建的重要作用。這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了黨的形象，影響文化體育工作的健康發(fā)展。 （三）黨員的先鋒模范意識(shí)淡化 部分黨員先鋒模范意識(shí)不強(qiáng)，黨性淡薄，在文化體育工作中把自己等同于普通群眾，缺乏大局意識(shí)、全局觀念，缺乏對(duì)文化體育事業(yè)的熱情和積極性，得過(guò)且過(guò)，工作上不求進(jìn)取。 （二）抓中心、議大事能力不強(qiáng) 有些黨員主要是對(duì)什么是中心、如何抓中心把握不準(zhǔn)，分不清哪些是重大問(wèn)題，哪些是一般問(wèn)題，該管的沒(méi)管住，該放的沒(méi)放開(kāi)，大事議不透，小事議不完。這使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，對(duì)業(yè)務(wù)理論一知
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1