【摘要】寧陽八中林德華故事一、一艘輪船在海上航行,船上做的大都是富翁,只有一位學者。富翁們一邊欣賞海上風光,一邊炫耀自己的財富。學者聽了一陣,淡淡的說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財富拿出來給你們看?!备晃虃円煌靶λ?。不久,輪船碰上了海盜,海盜把金銀財寶洗劫一空,富翁們頓時成了一貧如洗的窮光蛋。輪船漂進港口。學者在當?shù)刈隽私處?,那些富翁則流落街
2024-12-02 00:32
【摘要】張慧材料一:11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故,該鎮(zhèn)幼兒園接送校車被撞,造成21人死亡,43人受傷。據(jù)介紹,發(fā)生事故的校車核載9人,實載64人。材料二:事故發(fā)生后,溫總理責成相關(guān)部門盡快制定校車安全條例。12月1日法制辦公布《校車安全條例(草案征求意見稿)》。2022年3月7日,總
2025-01-11 18:31
【摘要】第9課 依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)名師導航自主梳理一、財產(chǎn)屬于誰、留給誰(1)財產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和_________。公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán),公民對自己的財產(chǎn)享有_________、_________、_________和處分的權(quán)利。(2)我國法律保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用_________和_________等法律手段保護公民的
2025-05-30 23:43
【摘要】兗州市第十二中學情感、態(tài)度與價值觀:認識我國公民的合法財產(chǎn)權(quán)受法律保護,提高依法維護他人和自己的經(jīng)濟權(quán)利的自覺性。能力:培養(yǎng)學生觀察分析社會現(xiàn)象的能力和依法保護自己合法權(quán)益的能力。知識:知道我國公民的合法私有財產(chǎn)是受法律保護的;明確財產(chǎn)繼承權(quán)及依法保護自己的合法繼承權(quán)。某村
2024-12-12 06:47
【摘要】第3框做個聰明的消費者,并能在具體事例中準確區(qū)分。,掌握維護消費者合法權(quán)益的方式和途徑。,國家、生產(chǎn)者、銷售者和消費者應如何規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。板塊一:明明白白消費互動探究試過就得買漫畫中的消費者哪些權(quán)利受到了侵害?你還知道消費者享有哪些權(quán)利嗎?我思我悟消費者權(quán)益保護法
2025-01-11 17:56
【摘要】八年級思想品德上冊第四單元檢測題一、單項選擇題(每題3分,共60分)1.在我國,法律體現(xiàn)的是()A.全體公民的意志B.中國共產(chǎn)黨的意志C.廣大人民群眾的意志D.政府部門的意志2.歌迷劉某每逢周末,都要邀請朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜,高興時他大喊大叫。鄰居無法正常休息,多次與他交涉
2024-11-19 17:13
【摘要】第9課 依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)學案自主梳理一、財產(chǎn)屬于誰、留給誰(1)財產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和_________。公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán),公民對自己的財產(chǎn)享有_________、_________、_________和處分的權(quán)利。(2)我國法律保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用_________和_________等法律手段保護公民的私有財產(chǎn)權(quán);___
2025-04-30 13:30
【摘要】第九課?依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)?創(chuàng)設(shè)情景:2022年5月,劉某以外出辦事為由借用了孫某剛購買的摩托車。在辦事的路上,發(fā)生了撞車事件,摩托車嚴重損壞,爾后,孫某多次找到了劉某協(xié)商,要求劉某購買新車賠償或給與經(jīng)濟賠償,但劉某拒陪,孫某遂向人民法院提起訴訟,經(jīng)法院審理,判劉某賠償孫某人民幣5000元。案例說明了什么?說明我國依法保護公民
2025-01-21 01:28
【摘要】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務,在生活中做一
2025-06-24 08:26
【摘要】第一單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)東平縣銀山鎮(zhèn)中學:宋遠志、處理權(quán)利與義務的關(guān)系、人格尊嚴和隱私權(quán)、人格尊嚴和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。
2025-03-13 10:20
【摘要】1、從眾心理的影響有哪些?2分2、集體的基本特征是什么?2分3、個人與集體的關(guān)系是什么?2分4、說明團結(jié)就是力量。4分復習目標?:尊重法律,尊重權(quán)利,增強權(quán)利義務觀念,依法正確行使權(quán)利,認真履行公民義務,依法維護自己的合法權(quán)益。?:增強自我保護意識,提高自我保護能力;培養(yǎng)歸納、分析和實際依法保護自己合法權(quán)益的能力
2025-03-06 18:07
【摘要】我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)第四單元復習單元主題?依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和作為消費者的權(quán)益,樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,正確行使權(quán)利和履行義務,在生活中做一個守法的好公民。復習目標學習重點:法律是特殊的行為規(guī)范;依法行使權(quán)利,自覺履行義務;
2025-01-21 01:27
【摘要】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務,在生活中做一個守法的好公
2025-02-09 00:20
【摘要】點擊進入相應模塊、處理權(quán)利與義務的關(guān)系、人格尊嚴和隱私權(quán)、人格尊嚴和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。①法律是掌握國家政權(quán)的_____________的體現(xiàn)。②
2025-03-13 10:24
【摘要】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課海岱中學王濤?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義
2025-01-12 08:16