6小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃某年(參考版)
2024-09-25 18:21本頁面
【正文】 小學(xué)五年級(jí)班主任2018年工作計(jì)劃范文 小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃例文 2018學(xué)年第二學(xué)期五 （四）班小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 2018年1月小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 小學(xué)五年級(jí)班主任2018工作計(jì)劃范文 2018年小學(xué)五年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文 2018小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 2018年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 2018年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2018春小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 第8頁 共8頁。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視
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