粵教版思品八下社會合作與公平1(參考版)
2024-12-01 23:56本頁面
【正文】 （ 1）陳雯和萬兵的觀點，你同意誰的？為什么？ ? （ 2）陳雯如何面對這一事情？ ? （ 3）在社會生活中，我們?nèi)绾螛淞⒐胶献饕庾R？ 對公平的看法 這節(jié)課我 學到了 …… 懂得了 …… 印象最深的是 …… 對我啟發(fā)最大的是 …… 。她看到了那些獲獎的文章，很不以為然：“他們的文章還沒有我的好呢！”覺得評選很不公平。 ” 這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說： “ 一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。離別時對小姑娘說： “ 回去告訴你媽媽 ，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。 林肯總統(tǒng)說： “ 即使是一個乞丐 ， 我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人 。 林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮 。 我們有權(quán)要求得到公平的對待 權(quán)利，也要公平地對待他人 義務。同學之間 在學校中 2. 我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R？ （ P76第 4段） （ 1）保持公平的合作觀念去和他人相處，去處理面臨的問題，去承擔自己的責任； （ 2）在家庭 ” ? (1)你在生活中有沒有遇到不公平的事 ?請舉出兩個例子?！? ? 丙同學說：“這太麻煩了，干脆讓他倆抓鬮兒吧。由此引起議論： ? 甲同學說：“由班主任決定吧。 道路清潔工，建筑工地小工若干，身體健壯，月薪３００元。 公司招聘工程師，研究生學歷，軟件開發(fā)專業(yè)，月薪８０００元。綜上所述，我建議平均分配這些黃金。（ 2）二兒子對老人作出教多的服務和貢獻，因此他也該得到更多的利益。 如果你是其中的一個兒子，你希望怎樣來分配這些黃金？ 答：為了保證三兄弟（最大多數(shù)人）的利益，需要遵循公平的原則。 我國經(jīng)濟社會生活中出現(xiàn)的比較突出的社會公平問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一是部分社會成員之間收入分配差距偏大；二是農(nóng)民、工人等一些社會群體為改革發(fā)展所承擔的代價與應得到的補償不對等。在我國，還存在著人們生活條件的差異，存在侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象，存在分配不公的問題，國家應從加強法制建設、規(guī)范收入分配、健全社會保障制度等方面，維護社會公平，促進人的全面發(fā)展和社會進步。 14種情形包括：（ 1）追索贍養(yǎng)費、扶養(yǎng)費、撫育費、撫恤金的；（ 2）孤寡老人、孤兒和農(nóng)村“五保戶”；（ 3）沒有固定生活來源的殘疾人、患有嚴重疾病的人；（ 4）國家規(guī)定的優(yōu)撫、安置對象；（ 5）追索社會保險金、勞動報酬和經(jīng)濟補償金的；（ 6）交通事故、醫(yī)療事故、工傷事故、產(chǎn)品質(zhì)量事故或者其他人身傷害事故的受傷人，請求賠償?shù)模? 弱勢群體 ?（ 7）因見義勇為或為保護社會公共利益致使自己合法權(quán)益受到損傷，本人或者近親屬請求賠償或經(jīng)濟補償?shù)?；?8）進城務工人員追索勞動報酬或其他合法權(quán)益受到侵害而請求賠償?shù)模唬?9）正在享受城市居民最低生活保障、農(nóng)村特困戶救濟或者領取失業(yè)保險金，無其他收入的；（ 10）因自然災害等不可抗力造成生活困難，正在接受社會救濟，或者家庭生產(chǎn)經(jīng)營難以為繼的；（ 11）起訴行政機關違法要求農(nóng)民履行義務的；
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