6縣管領(lǐng)導(dǎo)班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育方案(參考版)
2024-09-25 16:50本頁面
【正文】 要把領(lǐng)導(dǎo)班子在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng)。主題教育結(jié)束前，要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評價(jià)反映等方面，客觀評估主題教育效果。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要堅(jiān)持好的作風(fēng)開展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義，不搞層層加碼，不搞花樣翻新。要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營造良好氛圍。深入宣傳黨中央精神，加大主題教育活動(dòng)宣傳力度，切實(shí)把廣大黨員的思想統(tǒng)一到中央部署、市委要求XX縣區(qū)委安排上來。強(qiáng)化真督實(shí)導(dǎo)，對開展主題教育消極對待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評，對走形變樣、問題嚴(yán)重的要給予組織處理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣級有關(guān)部門要加強(qiáng)對下屬單位的督促指導(dǎo)，確保主題教育質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下 級、不抓自身。 三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 。整改落實(shí)要堅(jiān)決防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止紙上整改、虛假整改，防止簡單問責(zé)基層干部代替整改責(zé)任落實(shí)。屬于政策制定方面的問題，要抓緊完善政策；屬于執(zhí)行層面“中梗阻”的問題，要建立健全制度、打通“梗阻”；屬于具體落實(shí)上的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮抓落實(shí)。要從群眾反映強(qiáng)烈的問題中，列出一批最突出的、在主題教育期間能夠解決的問題，抓緊整改解決，讓群眾感受到主題教育帶來的變化和實(shí)效。要在全面落實(shí)黨中央部署要求的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際，有針對性列出需要整改的突出問題，縣級機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，要結(jié)合本單位職能職責(zé)，圍繞為民服務(wù)解難題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育、就業(yè)、住房、醫(yī)療、環(huán)保、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、小區(qū)管理等，與人民群眾生活息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題、基層反映強(qiáng)烈的突出問題，以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位中干部存在的精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問題，讓群眾及早感受到主題教育的效果，不斷增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感。對已經(jīng)整改的問題要開展“回頭看”，鞏固整改成果；對正在改的問題，要納入主題教育整改清單中，盯住抓好整改。 。 。對貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署情況，完善工作臺賬，對存在的不落實(shí)、不扎實(shí)問題進(jìn)行全面整改。 （四）切實(shí)抓好整改落實(shí) 突出主題教育實(shí)踐性，堅(jiān)持帶著任務(wù)抓落實(shí)、奔著問題抓整改，注重源頭整改、系統(tǒng)整改、開門整改，邊學(xué)邊查邊改，列出清單、逐項(xiàng)整改，真刀真槍解決問題，把主題教育激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。 檢視問題和剖析反思要防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛；防止“自我循環(huán)”、只出題不答題，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子的問題代替?zhèn)€人的問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；防止新官不理舊賬，防止把問題“甩鍋”到下級。主題教育啟動(dòng)后，及時(shí)召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，進(jìn)行自我檢查，既找班
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